教育是国之大计、党之大计。“十四五”期间，河南省平顶山市舞钢市锚定高质量教育体系建设核心目标，以硬件设施升级筑牢发展根基，以师资优化与内涵创新激活育人动能，“硬”“软”并举、双向发力，推动教育优质均衡发展迈出坚实步伐，一幅“学有优教”的崭新画卷在钢城大地徐徐铺展。

硬件先行：校园旧貌换新颜办学条件提质效

近日，在舞钢市一中，改造一新的食堂成为校园“新亮点”——明亮整洁的就餐环境、科学合理的功能分区、营养卫生的菜品供应，让师生用餐体验大幅提升。“以前没有食堂，中午得赶回家吃饭，来回要浪费不少时间。现在食堂就在校园里，吃完饭能直接回教室休息，太方便了!”舞钢市一中学生崔薪屹的话语道出了师生们的心声。

与此同时，舞钢市第一幼儿园新校区也迎来“成长蜕变”。温馨明亮的教室、功能齐全的活动空间、宽敞安全的户外场地，为孩子们提供了优质的学习生活环境。据了解，舞钢市第一幼儿园在原校区基础上完成教学空间扩建，目前新、老校区共设23个教学班，可容纳1000余名幼儿就近接受学前教育。

“‘十四五’之前，我们幼儿园校区空间小，容纳的学生量少，周边的孩子存在‘入园难’问题。‘十四五’期间，舞钢市委、市政府把我们幼儿园扩建项目列入民生实事，校区扩建后，不仅校园环境越来越好，也解决了周边孩子‘入园难’问题。”舞钢市第一幼儿园园长武东红说。

“硬件是教育发展的‘骨架’，必须优先夯实。”舞钢市教体局相关负责人介绍，“十四五”期间，舞钢市持续加大教育基础设施投入力度：累计投入1.7亿元，新建、改扩建第五幼儿园等5所公办幼儿园，新增学前教育学位2200个，公办园占比达57.85%，普惠性学前教育资源覆盖率提升至90.06%，示范园创建工作位居平顶山市各县区首位；投入5.4亿元，推进第五中学新建、枣林中学迁建等项目，完成35所学校教学楼、宿舍楼、运动场的升级改造，实现全市学校校舍、师资配置等全部达到省定一类标准；加快教育数字化转型，建成高速教育网络和数字化校园，5所学校获评“河南省数字标杆校”，2021年成功创建成为“河南省社区教育示范区”。

内涵提质：增强师资“软实力”育人质量稳提升

如果说硬件是教育发展的“骨架”，那么师资队伍与教育内涵便是注入活力的“血脉”。在舞钢市一高教研室内，一场热烈的课题研讨会正在进行。教师们围绕教学难点各抒己见、碰撞思路，浓厚的教研氛围扑面而来。

舞钢市一高副校长楚新伟深有感触地说：“‘十四五’以来，我校将师德师风建设融入教师队伍建设全过程。从备课、授课到课后辅导，建立起贯穿教学各环节的‘匠心标准’，确保‘爱生、敬业、精业’成为每位教师的鲜明特质与共同追求。同时，我们还持续优化教师队伍结构，‘十四五’期间已成功引进42位优秀新教师，任课教师中硕士研究生比例也在不断增加。”

而这，也是舞钢市炼强教育“软实力”的一个缩影。“十四五”期间，全市构建起师资队伍“引、育、管”全链条建设体系：在“引才”上，近三年通过市直中小学公开选调、高中教师专项引进、特岗教师招聘、公费师范生协议培养等方式，累计补充教师554名，为教育发展注入新鲜血液；在“育才”上，聚焦教师专业成长，培养省市名师、名班主任45人，名校长6人，学科领头人才11人；在“管育”上，强化师德师风建设，3人获“鹰城最美教师”称号，13人获评省市级师德先进个人，评选舞钢市级“最美老师”“师德标兵”等各类典型119名，树立起教师队伍良好形象。

师资队伍的优化，直接推动育人质量的提升。2025年，舞钢市高考成绩喜人：“双一流”大学上线60人、本科上线800人，全市高中办学水平稳步迈向新台阶。

从校园里的“钢筋水泥”到课堂上的“谆谆教诲”，从食堂里的“烟火气”到师生间的“协同成长”，舞钢市以“匠心”深耕教育沃土，让教育公平的阳光照亮每个角落。如今，钢城教育正以蓬勃向上的姿态，朝着“学有优教”的目标笃定前行，为地方经济社会高质量发展提供坚实的人才支撑和智力保障。(来源：舞钢市委宣传部 作者：吴小燕 乔陆洋 秦文娟)