近日，全省高校思政课“萌新磨课会”总决赛落下帷幕，青岛恒星科技学院马克思主义学院（以下简称“马院”）任玥讲师领衔的备赛团队凭借《中国近现代史纲要》课程的精彩呈现，一举斩获特等奖第一名，此次获奖，是继2023年马院教师于丹荣获特等奖第一名、2024年马院教师陈曦荣获一等奖后，学校第三年在该赛事中荣获重磅奖项，在齐鲁大地高校思政教育领域写下浓墨重彩的一笔。这一成绩的背后，是学校系统性支撑、团队协作攻坚、教学创新突破的共同结晶，更是青岛恒星科技学院“以赛促教、以赛促改、以赛促建”理念的生动实践。
备赛百日攻坚
在挑战中破局，于坚守中创新
“从初赛到总决赛，完整备赛周期长达四个月，每一步都走得扎实且艰难。”回忆备赛历程，任玥感慨道。赛事分为分赛与总赛两个阶段，仅总赛阶段的专项打磨就耗时两个月。与往年不同，今年复赛明确要求“不得与初赛使用同一篇章”，这意味着前期精心准备的教学内容需全部推倒重来，给团队带来了首场“硬仗”。
更大的挑战来自选题与形式创新的双重考验。任玥主讲的《中国近现代史纲要》涵盖的历史事件学生耳熟能详，如何在不脱离教材核心、贴合时政政策的前提下讲出新意，成为团队备赛初期的核心难题。“既要守住历史的真实性，又要让青年学生产生情感共鸣，还要体现思政课的思想深度，选题时我们反复斟酌了近一个月。”任玥介绍，团队先后筛选出多个备选方向，经过内部多轮研讨后，逐一提交给何学慧教授等三位指导专家，在“提出方案—专家反馈—优化调整”的循环中，最终确定以“抗美援朝精神传承”为核心的教学主题。
AI技术与思政课的融合则是另一道创新考题。“现在的教学竞赛离不开AI，但思政课不能‘为用AI而AI’，必须让技术服务于育人目标。”任玥坦言，这一问题不仅困扰着团队，连赛事评委也表示仍在探索阶段。经过反复试验，团队跳出“数字人主讲”的常规模式，创新设计“时空对话”教学环节：以当下某连队实战演习为切入点，通过AI视频合成技术，让现代军人与抗美援朝先烈实现跨时空“对话”，既串联起历史事件的来龙去脉，又凸显了精神传承的时代价值，成为课程的一大亮点。
团队同心筑梦
老带新传薪火，众人行稳致远
“屡创佳绩的背后不是一人之功，而是团队作战、薪火相传的成果。”任玥始终强调团队与导师的支撑作用，其中作为团队成员参赛的陈曦老师，正是去年大赛的一等奖获得者。“此次备赛团队阵容坚实，可以说是一支‘梦之队’。既有主讲《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》的陈曦讲师、主讲《形势与政策》的李莉副教授、主讲《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的庞亚平讲师，也有主讲《思想道德与法治》的杜原妃助教和同为《中国近现代史纲要》主讲人的张文讲师，不同专业背景的教师互补协作，最终形成了强大的攻坚合力。”
学院成熟的“老带新”导师制更是夺冠的关键保障。作为核心指导专家，何学慧教授更是带领指导组全程陪伴备赛，从选题立意、框架搭建到理论深度、课件设计，甚至教姿教态、语言表达，都给予“一对一”精细化辅导。“我们最初只是带着一张纸、一支笔的初步想法找教授，何教授不仅帮我们梳理逻辑漏洞，还提醒我们要把学术理论转化为学生听得懂的课堂叙事。经常为了给我们改稿，何教授都要一点一点、一行一行地跟我们一起抠细节，加班到晚上11点多都成了常态。”任玥回忆，仅课程框架就经历了五轮以上的修改，每一份教学设计、逐字稿、课件都要经过指导教授的严格把关，确保课程既有思想性、理论性，又有亲和力、针对性。
这种“传帮带”不仅传递了教学技巧，更传承了马院教师对思政教育的坚守。“老教授们常说，思政课教师要‘让有信仰的人讲信仰’，这句话一直激励着我们。”在打磨课程的过程中，团队成员不仅追求教学技艺的提升，更注重将真情真心融入教学，在历史与现实的碰撞中实现价值引领，让思政课真正做到“以理服人、以情动人”。
学院硬核支撑
强保障托底，育沃土成才
连续三年荣获重磅奖项，离不开学院层面的系统性谋划与全方位支持。马院始终将高水平教学竞赛作为检验教学改革成效、锤炼青年教师队伍的重要平台，将备赛工作纳入年度重点工作，成立由院长、书记牵头的专项工作小组，制定详尽备赛方案与时间表，确保各项工作有序推进。
在资源保障上，学院设立专项经费，全力支持课程打磨、专家指导、模拟演练及后勤保障；优先开放智慧教室、录播室等优质教学资源，并配备专业技术人员协助课件美化、视频录制与后期处理，为团队创新教学形式提供了坚实基础。同时，学院通过宣扬获奖教师先进事迹、隆重表彰奖励、将竞赛成绩与职称评定、绩效考核挂钩等方式，营造了“追求卓越、精益求精”的浓厚教学氛围，有效激发了教师参与教学改革与竞赛的热情。
如今，竞赛成果正持续辐射日常教学。获奖课程的创新方法、优质案例已被广泛借鉴到全院思政课教学中，推动“金课”标准逐步成为常态课要求；“名师引领、骨干带动、新秀辈出”的良性梯队发展格局已然形成，青年教师的职业认同感和成就感显著增强，为思政课内涵式发展注入了持久动力。
“获奖是荣誉，更是新起点。”任玥表示，未来将把备赛过程中积累的经验转化为日常教学的持续动力，继续探索思政课改革创新路径。学校也将以此为契机，持续提升思政教育的针对性、实效性和吸引力，让思政课真正成为铸魂育人的关键课程，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更大力量。
来源：大众报业·半岛网
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