南都讯 记者梁艳燕 2025年12月28日，广东省首届“粤才小作家”文学风采展示活动颁奖典礼在广州天省实验学校举行。本次活动由南方都市报与广东省写作学会联合主办，自2025年2月启动以来，历时近一年，经线上初选和现场展示，最终评选出“粤才小作家”“粤才写作新星”“粤才潜力新秀”等多个奖项。
颁奖典礼上，广州大学人文学院教授、广东省语文特级教师丁之境围绕“素养立意与情境写作”开展专题讲座。他指出，随着中考命题改革深入，作文评价正从传统的“应试文章”向“真实交际任务”转变。丁之境强调：“写作必须建立作者与读者的对话关系，动笔前应明确‘我是谁、写给谁、为什么写’这三个问题。”
写作让孩子学会观察生活、理解他人，这是分数无法衡量的收获
本次活动依托广东省“百千万工程”实施背景，旨在引导青少年观察生活、记录真实、表达思考。颁奖典礼现场气氛热烈，获奖学生与家长共同分享了这份文学荣誉带来的喜悦与思考。
小李同学表示：“通过这次活动，我真正体会到，写作不是应付作业，而是为自己关心的人和事发声。看到自己的文字被认可，我感觉那些平凡的生活瞬间都闪着光。”另一位获奖学生则坦言：“昨晚我激动得几乎没睡。以前总觉得好作文一定要用华丽的词句，但这次我写的是与父母一同体验广州早茶，笔法很朴素，却得了奖。这让我相信，真诚比技巧更重要。”
家长代表王先生在采访中感慨：“作为家长，我们以往更关注孩子的理科成绩，容易忽略写作背后的情感表达和思维培养。这次活动让我看到，当孩子书写真实故事时，眼里是有光的。这不只是一次比赛，更是一次成长的唤醒。”陪同领奖的刘女士也补充道：“孩子为修改文章反复斟酌，那种专注和投入，比刷题更让我欣慰。写作让她学会观察生活、理解他人，这是分数无法衡量的收获。”
写作从来不是技巧炫耀，而是生命诚实
丁之境在讲座中系统分析了中考作文命题趋势。他表示，当前命题注重“情境整合”，涵盖日常生活、文学体验与跨学科学习三类情境，着重考查学生的信息整合、批判思维、逻辑表达与问题解决能力。近年来广州中考作文题目如《我是如此地热爱______》《一样的______，不一样的我》《我与我们》等，均体现出从个体情感到社会关联、从自我表达到理性思辨的命题脉络。
广州大学人文学院教授、广东省语文特级教师丁之境进行写作分享。
面对写作教育的转型，丁之境建议学生记录成长中的真实事件和困惑，建立“生活经验库”；通过深度阅读积累对社会、人性的思考，建立“阅读思想库”。他还提出“考场写作三步法”：第一步将题目转化为个人问题，思考“这题目在问我什么？与我的生活有何关联？”；第二步从自身经历中选取合适素材，选择“最适合回答这个问题的亲身经历”；第三步以“事实—感受—思考”的层次展开叙述。
“这场变革本身是思维升级，从‘匆匆路过’到‘深深凝视’，从‘被动应试’到‘主动思考’。”如何凝视？丁之境解释，需要停下来观察，如观察一片落叶的纹路，观察书桌前阳光移动的轨迹；需要好奇发问，多问“为什么”；需要捕捉瞬间，记录心动时刻；需要真诚书写，写自己真正在乎的人和事。
最后，丁之境强调，最好的写作从来不是技巧炫耀，而是生命诚实。当评价体系转向素养与情境，那些曾被忽略的日常观察、真诚思考与独特体验，终将在文字中绽放光芒。
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