光影无声，大爱有声。近日，无障碍电影进校园全国爱心联动“第十三季”在浙江省盲人学校（富阳区）启幕。无障碍电影进校园活动诚邀播音员、主持人和有声语言从业者走进学校，用声音为孩子们服务，让特校青少年不出校门即可欣赏到适合自己的影片。“杭广公益”无障碍电影助残志愿团队积极加入到公益解说的行动中，用声音作为眼睛和孩子们一起在电影中成长。
本次讲解的影片《河边有个好地方》是一部备受关注的儿童题材电影。该片于2024年入围波兰Kinolub儿童与青少年国际电影节主竞赛单元，同年获得中国电影金鸡奖最佳儿童片提名，并入选教育部与中宣部联合发布的《第42批向全国中小学生推荐优秀影片片目》。影片讲述了西安市临潼区两名小学生的故事：诗牛牛是班上十足的“刺头”，总是与同学老师冲突不断；毛叶则性格内向，终日沉浸在自己的画本里，因而遭受排挤。一次偶然的座位调整，将两个被边缘化的孩子安排在同一个“特殊雅座”，由此缔结出一段真挚的友谊。与此同时，校长的表妹粉提老师为完成硕士论文调研学生心理，将目光投向了这两位“问题少年”，并在他们身上发现了旁人未曾留意的闪光之处……
全国助残先进个人、杭州文广集团杭州之声首席主播、“声纳”无障碍电影讲解专家雷鸣担纲本次电影讲解工作。无障碍电影解说是一门 “陪伴的艺术”，既不能喧宾夺主，要确保影片原声音效清晰传递，又需在关键场景、画面转场等节点，用简明扼要、生动形象的语言补充场景描述，帮助视障孩子在脑海中构建完整的画面。雷鸣凭借多年的有声语言经验，用富有感染力的语调、恰到好处的节奏，将影片中的场景、人物的神态与情绪娓娓道来。
当诗牛牛与毛叶在河边分享秘密时，他的声音温柔而舒缓；当孩子们遭遇误解与排挤时，他的语气里满是共情与心疼。随着声波的流淌，孩子们仿佛 “看见” 了临潼的街巷、河边的草木，也 “触摸” 到了角色内心的柔软与坚强，沉浸在精彩的故事之中。
电影落幕，余温未散。解说员雷鸣与同学们展开了一场温馨的互动交流，倾听大家的观影心声。一名女同学分享道：“以前我觉得电影离我很远，但今天听着雷老师的讲解，我好像‘看见’了诗牛牛和毛叶在河边奔跑的样子。电影里的他们找到了彼此，我也在声音里找到了画面的颜色。”另一名学生则表示：“这是我第一次‘听’完一部电影，解说老师的声音就像另一双眼睛，带我走进了故事里。我也明白了，每个人都有自己的‘好地方’，哪怕别人看不见。”
一句句真诚的分享，道出了视障孩子们对光影世界的渴望，也印证了无障碍电影的意义所在。用声音传递温暖，用讲解照亮心灵。无障碍电影进校园不仅是一场观影活动，更是一次心灵的对话与陪伴。愿每一次声波的流淌，都能为这些特别的孩子打开一扇窗，让他们的世界因声音而更加完整、明亮。
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