导读
12月30日，教育部在华东师范大学宣布任免决定，马余刚院士任华东师范大学校长、党委副书记，钱旭红院士不再担任华东师范大学校长、党委副书记职务。下文为钱旭红院士卸任华东师范大学校长时的发言《美好的相遇》。
——卸任华东师范大学校长发言
钱旭红
尊敬的孙海波司长、江帆书记，
各位领导，各位师生、干部代表：
刚刚孙司长代表教育部党组宣布了校长的任免决定，我坚决拥护这一决定，祝贺马余刚院士担任华东师范大学的校长！祝愿学校在梅书记、马校长的领导下，在建设引领育人创新的中国特色世界一流大学的征程中不断走向辉煌！
这不是我第一次卸任校长或者辞任校领导，然而我仍然激动如初。担任华东师范大学校长的八年，是我与人文梦想相遇的美好时光，这将成为我身上永不磨灭的精神印迹。感谢全校师生在过去八年里，对我校长工作的支持与帮助！
我之所以将此称为与美好相遇，是因为久远的原因。1978年高考之前的三个月，父母几次逼我弃文从理学工，我泪眼婆娑，相信父母一定比我懂的多，故不得不从，从此我就开始了在远离人文的不同学科专业领域的数十年“流浪”。感谢八年前组织的安排，让我与华东师大相遇，让我来到了丽娃河、樱桃河边的文理艺工的海洋，圆了一个16岁少年、四十年前高考时无法实现的梦想。在这校园里，我既是校长，又是教师，更是学生，和大家共进步、同成长。
我从小随父母住在乡村校园并长大，此后无论国内国外、天南海北，我都几乎没有离开过校园，我欣赏校园的风景和师生；同时因为工科专业背景，常年频繁与产业企业互动；又因为长期担任学校领导，故与政府有许多交往；如此多元多样的经历让我明白并牢记：一个国家的社会、产业、行业的竞争力来源于科技，而科技的竞争力来自于人才，人才来源于教育，教育是宏伟大厦的最底层根基。
几十年的校长生涯，我深刻感悟并践行马克思的“每个人自由而全面发展”理念，这一理念不仅是指导社会发展的原理，更是指导教育发展的第一原理，是指导育人创新的根本准则。
回想一路走来，有许多感慨。二十多年前开始担任校长，三十年前担任副校长，更感慨的是四十年前走向党政领导管理岗位时，还是由全职研究生被突然转变为在职教师和干部。三次在领导管理者和普通教师之间长年切换，历经国内三所不同类型的高水平研究型大学的工作，我明白自己的终身使命，就是与教育紧紧相连。我从教育部直属学校最年轻副校长、最年轻的校长之一，在位变成了最年长的校长之一，几乎成了校长“活化石”，历经阴晴圆缺、风雨变换、感悟良多。
之所以在领导岗位与普通教师岗位多次切换，是因为我始终怀揣着对教育的理想，有希望也有惆怅。作为校长，如此多次回归并长年工作在教学科研一线，让我能切身感受师生疾苦；作为教师，多次返回并长期工作在领导管理岗，让我深刻理解领导管理者的不易。这些经历让我能设身处地理解群众和领导的共同的处境和各自的难处。大学不是官场、商场、工厂，是培养青年、孕育大师、出思想出成果的地方。经历反差越大越容易出思想，学科交融越深越容易出成果。在校园里，我们需要机制化地促进岗位互换、学科交叉。至少，在学生培养中就不能出现永远的学生干部和永远的群众，要在教育培养中让学生经常角色切换，从而锻炼学会做领导和被领导，训练出领导力，也训练出执行力，如此才能让毕业生能够并敢于面对纷繁复杂的校外社会。
作为1978年入学的大学生，我出自那个令人怀念的年代，也自觉地担负起了那代人和后来人的希望。我在大学校园里跨越了六个十年，我个人的科研教育实践跨越了理工农医四个学科门类，这种跨越有来自于少年时期对人文的热爱，也有不得不面对的无奈，更有服务国家发展的历史选择，这些使得我明白文理工交融的重要性。至少在大学二年级之前，文理绝对不能分家。“大制无割”告诉我们，伟大制度没割裂，伟大制造不必分割，无论个人还是群体，都需要人文理工融合的健全发展。没有理工的人文无法拥有可行性，不可能引领未来；没有人文的理工无法拥有想象力，不可能创造未来，
教育培养人，不得不涉及学科专业，但我们不是为了发展专业学科而培养人，而是为了培养人而借助于专业学科的新陈代谢；大学不是科研院或者公司，我们的一切是为了培养人，开展项目科研或者创作，是为了人。我们甚至可以接受项目或者创作的失败或者甚至没有成果，但我们不能允许或者接受人才培养上的失败。我们需要警惕学科专业的不断分化，乃至固化，甚至僵化，因为这些下沉螺旋会泯灭师生的创造力和自驱力，并强化人才培养的工具化倾向。
回望大学，教室里日渐下滑的抬头率，正暗示着传统的课堂教育走向了尽头；某些学科的突破接连发生在头部企业，表明传统的围墙大学走向了尽头；辍学的00后，正扎堆改变世界，这更提醒传统的育人模式走到了尽头。展望未来，超学科的人类文明的新曙光已经到来，人工智能、量子科技、合成生物等正构建一个工程技术时代的人文世界，将出现没有学科专业壁垒的大学、跨越年龄和时空的大学、跨越行业产业分割的大学、强调知识能力思维精神训练浑然一体的大学。
在我校建设引领育人创新的中国特色世界一流大学的长征路上，我们明白，卓越的大学，来自卓越的体系和机制，其根底来自卓越的文化，其典型特征，应该是鼓励如同“删繁就简三秋树、标新立异二月花”的文化传承与创新。而人们最容易忘却的、难以做到的恰恰是看不见、摸不着、恒有效的卓越文化。我们不能允许空心、颓废、在校园里肆意流淌，我们需要让每个师生怀揣梦想、使命、信仰，只有这样的人才能不困于眼前“一城一池”的得失，肩负起明天的希望。
希望全校师生全心全力支持马余刚校长的工作，也恳请教育部及上海市在我们学校建设发展的征程中，能给予更大的支持与帮助，
今后，我将以教师的身份，回归并投身立足于工程科学与产业技术的前沿，在追求卓越中培育新人。同时，感恩华东师大对我人文情怀的加持，面对早已神往的底层奥妙、永恒规律、终极智慧，我将上下求索，不断精进！
谢谢大家！
2025.12.30
人物简介：
钱旭红，男，汉族，1962年出生，江苏省宝应人，有机化工专家，教授，中国工程院院士。
1982年毕业于华东化工学院（现华东理工大学），1988年于该校获工学博士学位。1989年-1990年美国拉玛大学副研究员。1990-1991年德国维尔茨堡大学洪堡基金博士后。1992年-2000年任华东理工大学讲师、副教授、教授，任精细化工学科主任、药物化工所所长、校长助理，1996年-2000年任副校长。2000年-2004年为大连理工大学特聘教授。2004年7月至2015年3月任华东理工大学校长、党委副书记。2007年-2008年，任亚洲及太平洋化工联盟主席。2011年12月当选中国工程院院士，2014年兼任中国工程院化工、冶金与材料工程学部常委。2018年1月至2025年12月任华东师范大学校长、党委副书记。
曾经先后入选或获得国家百万千万人才工程、国家杰出青年基金、国家“973”项目首席科学家、上海市科技精英等。现为中国化工学会副理事长、英国皇家化学会会士、英国巴斯大学名誉教授、英国女王大学荣誉博士；担任
Chinese Chemical Letters主编，
J. Agr. Food Chem., Pestic. Biochem. Phys., J. Pestc. Sci.等国际期刊顾问编委；曾经兼任国家自然科学基金化学部咨询委员会委员、德国洪堡基金会学术大使等。
主要从事绿色农药及功能染料研究及应用开发。开发出沙星类药物核心中间体多氟芳酸等的绿色高效制备关键技术；创制新机制、性能独特的顺硝烯杂环类烟碱杀虫剂和多氟烷氧类植物健康激活剂等绿色农药，三个创制品种（哌虫啶、环氧虫啶、氟唑活化酯）获得登记；创制分子识别传感和检测分离一体化的萘酰亚胺等芳杂环类荧光染料；提出并实施化学生物技术与工程的概念和方法。
作为第一完成人，获得国家教育部科技进步一等奖3项，上海市自然科学一等奖1项和国家科技进步二等奖1项。作为第一、第二发明人获中国发明专利授权20余项，获美、欧、日等外国专利授权15项；发表论文350余篇，他引8000余次，10篇代表论文他引2500余次。
马余刚，男，汉族，1968年3月生，中共党员，研究生学历，博士学位，教授、博士生导师，中国科学院院士。历任中科院上海应用物理研究所核物理室主任、所长助理、副所长，复旦大学科学技术研究院院长、校长助理、复旦大学副校长，现任华东师范大学校长。
主要从事重离子核物理实验与唯象研究，在中高能及极端相对论的重离子碰撞实验和理论研究等前沿领域取得多项重要成果，其中有关反物质研究的成果两次入选“中国科学十大进展”，2017年当选中国科学院院士。曾获国家杰出青年科学基金、担任科技部973 项目首席科学家、基金委创新群体学术带头人、基金委重大项目负责人、科技部重点领域创新团队负责人。曾获国家自然科学二等奖、上海市自然科学一等奖、全球华人物理与天文学会“亚洲成就奖”、中国青年科技奖等多项荣誉。
来源：道器、化学加、华东师范大学、复旦大学
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