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“自愿”这个词,本身很好。

可有时候,自愿做的事,并非本意。

近日,一条视频曝光后,引发大家的争议。

当天,入园的高峰期,深圳一幼儿园家长,抓着大约2岁左右幼儿的衣领,在马路中间指挥交通,让人看了很不舒服。

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很多人觉得:带这么小的孩子,站在马路上,车来车往,太不安全了。

也有人反映给当地的教育局,对方回复说:这事是家长自愿的,没人强迫。‌‌

可这个画面,还是像一根刺,扎进了每个人心里。

其实,这种情况已经不是第一次了。

自从幼儿园、小学要求家长轮流担任"护学岗"以来,这样的场景,隔一段时间就会出现。

究竟,这些"护学岗"是必要的安全保障,还是形式主义的负担?

今天,我们就来聊聊这个让无数家长头疼的话题。

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护学岗的设立,最初源于一个美好的设想:通过家长参与,增强校园周边交通安全,同时促进家校合作。

然而,现实却呈现出另一番景象。

有的家长说:"第一次接到通知时,我以为是自愿参与。结果班主任说'这是必须完成的家长任务',还发了排班表。"

这种"必须完成"的强制要求,让护学岗的性质发生了微妙变化。对于双职工家庭来说,护学岗的时间安排,往往与工作冲突,成了一种沉重的负担。

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许多家长反映,护学岗在实际操作中,往往变成了"走过场"。

最令人担忧的是,护学岗执行过程中,还会出现种种安全隐患。

比如,视频中的这位妈妈,没有人帮衬,为了"完成任务",只能让孩子参与指挥交通,甚至抓着孩子衣领"指挥"。

在车流中站立,本身就是一种危险行为,一些家长在"完成任务"的压力下,忽略了对孩子的基本保护。

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很多家长对护学岗有意见,但又不得不去,为什么呢?

最让家长感到压力的,就是"不去就会被区别对待"的心理暗示。

老师虽然没有明说,但家长们都心照不宣:不去护学岗的孩子,可能会被'冷落'。

这种心理压力,让许多家长即使有困难,也不得不硬着头皮上。

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虽然这个岗位的设立,初衷是好的,但专业的事,还是应该交给专业的人。

家长没有经过专业培训,指挥交通的方式往往不规范,甚至可能引发混乱。

相比之下,专业的交通协管员或交警,经过系统培训,能够更有效地指挥交通,保障安全。

与其让家长'客串'交警,不如加强专业力量,或者在高峰时段增派警力。

家校合作的本意,是促进教育,不应变成"家长任务"或"形式主义"。

最根本的解决之道,是重新定义家园合作。

家长可以选择参与的方式,如参与教育活动、志愿服务等,而不是被强制要求参与护学岗。

你觉得呢?