冬日的阳光透过玻璃，轻轻落在木工坊未打磨完的木料上，细小的木屑在光线中缓慢飞舞。皮雕教室里传来规律的敲击声，像是某种古老的节奏……这里就是康巴什区青少年发展中心东校区的非遗民俗工坊。2025年9月，这个以“前沿科技与传统文化碰撞”为理念的校区正式启用，迅速成为孩子们课后最向往的“打卡地”。
校区巧妙地将空间划分为科技与非遗民俗两大类，共十二个特色工坊，是集综合实践、研学旅行与主题创作为一体的沉浸式体验空间。
走进非遗民俗工坊区，生活的色彩与手作的温度扑面而来。皮雕、银饰、陶艺、木艺等七门课程同时展开。来自区第六小学的孩子们化身为小小匠人，他们或凝神为皮料雕刻纹路，或小心翼翼地将银片弯折成形，又或专注于让手中的陶土升起理想的形状。每一张脸庞上都映照着专注的光。
“我特别喜欢皮雕课！”五年级的杨尊淼兴奋地向记者展示他即将完工的作品——一个雕刻着蒙古族传统纹样的钥匙扣。
隔壁的木艺工坊里，孩子们正分组协作，设计、测量、锯木。区第六小学的吴瑾希额头上沁出细汗，手里捧着一个初具雏形的手机支架。“锯木头比想象中费劲，但是整个过程很有趣，特别有成就感！”从生疏到熟练，从图纸到实物，创造的过程本身，就是最生动的课堂。
为促成数字时代青少年与传统文化的深度衔接，区青少年发展中心东校区开展了一系列创新探索。尊重孩子的认知特点，将传统文化以他们喜爱的方式呈现。不是照本宣科地讲述历史，而是提供一把刻刀、一抔陶土、一块木料，让孩子们在“做”中学。当抽象的“非遗”概念，经由他们的双手，化为一件独一无二、带有自己体温的作品时，文化的血脉便在无声中完成了又一次年轻而有力的搏动。
当一天的课程结束，孩子们心满意足地带着自己的作品离开工坊，他们带走的不仅是一件手工艺品，更是一颗被传统文化浸润的心灵。在康巴什这片教育创新的热土上，传统文化正以崭新的样貌，走向未来。
（图/文：武娜 视频：郝乐李卓）
编辑： 李 洋
校对： 金华丰
审核：李臻昊 王芳
终审：纪杰峰
声明：康巴什区融媒体中心原创稿件
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