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1.初中时光已悄然过去，回首过去的日子，校园里留下了数不清的欢乐。初中的学习生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。为此九（1）班决定开展“岁月如歌”的主题活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。（12分）
（1）请为即将举行的毕业晚会写一句主题语。（3分）
（2）为了给初中的生活留下美好的记忆，策划组决定制定一本班史，为三年的青春时光留下一份永久的记忆。请你为制定班史计划拟定一份方案，写出主要步骤。（3分）
（3）班级故事需要按时间顺序，如实记录三年来班级发生的重大事件。信息组的小宁同学对小安同学进行了以下采访，请根据文段内容，拟写采访的问题。（4分）
小宁：①__________________________________
小安：班级活动中让我印象最深刻的是合唱比赛，我们班认真筹备，团结合作，获得了第一名的好成绩。
小宁：②__________________________________
小安：重大事件应该指这次事件让班级得到了成长，或是增加了凝聚力，感受到了温暖，抑或让班级的同学正视问题，迎难而上。
（4）面临离别，难免伤感。为激励或劝慰朋友，请你写出适宜作为赠言的古诗词送给他们。（2分）
2.九（2）班举行“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。（13分）
（1）班上组织编写一本班史，请为其内容设计两个板块，并写出板块名称。（2分）
①__________________②__________________
（2）“班级成员‘素描’”栏目征稿，请你写一则自传或他传。（100字左右）（3分）
（3）活动完成，班委会需要撰写序言，下面是某同学写的一部分，请你补充完整。（2分）
在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，____________________，____________________，心中荡起甜蜜的回忆。
（4）下面是小鹏同学准备的发言稿的部分内容，请你帮助他补充、修改，完成下面小题。（6分）
岁月如歌。转眼间，三年初中生活悄然而逝，临别的忧伤A油然而生。回首昨日，我们相聚在这花团锦cù（ ）的校园，相识在这温馨和谐的集体。师长的B谆谆教导，同学的嬉闹欢笑犹在耳畔；绿茵场上尽情驰骋挥洒汗水的英姿，自习课上C孜孜不倦，汲取知识的身影，如在眼前。经过时光的洗礼，使我们在校园生活中茁壮成长。种种美好，（juān kè）在我们的脑海中，意味悠长。明日，我们将继续追寻先贤足迹，为中华之崛起而读书，D前仆后继，逐梦前行，期待在下一个“驿站”，能遇见更好的自己。
①根据拼音，将正确的汉字填写在下面的括号中。
花团锦cù（ ） juān kè（ ）
②结合语境，选出发言稿中划线词语使用不正确的一项（ ）
A．油然而生 B．谆谆教导 C．孜孜不倦 D．前仆后继
③画横线的句子有语病，请将修改后正确的句子写在横线上。
3.“岁月如歌”综合性学习。（12分）
仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！
（1）用下面的话写出上联。（3分）
青春就好似一幅长长的画卷，上面描绘着五彩缤纷的美丽世界。
上联：________，____________
下联：岁月如歌，谱写多彩人生
（2）为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。（2分）
①说一说同窗趣事
③抒一抒师生真情
④______________
（3）同学们准备送给老师们一副对联，请你选出最恰当的一组（ ）（3分）
A．日暖风和开桃李，笔酣墨浓写春秋
B．汗水染成千顷绿，一代桃李谱华章
C．毕生心血哺新秀，桃李成荫四海春
（4）活动过程中，你看到了其他同学为“班史”所写的广告语，请你选择一则进行赏析。（4分）
①织梦成锦，岁月如歌——我们用勤奋的笔触，勾勒出青春的轮廓；以团结的丝线，串联起闪耀的日子。
②时光低语，青春跃然纸上，静静诉说着我们的青春故事。
4.毕业前夕，九（2）班要举办以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（12分）
（1）有同学拟写出一副对联的上联抒发感想，请你帮他补写下联。（2分）
上联：应惜青春铸伟业
下联：______________
（2）仿写句子。（3分）
岁月如歌，生活如梦，一曲终了，一梦初醒，留下的只有美好的回忆。想一想，那初一的悠闲生活，记忆犹新；想一想，那初二的青涩生活，犹在昨天；_______，__________________，__________。
（3）时光转瞬即逝，面对恩师三年的教导，你准备从下面的诗句中选取哪一句作为赠言送给老师？请说明理由。（3分）
A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
B．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》
C．别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫《戏为六绝句》
（4）班级拟于6月11日晚上7点在班级开展“岁月如歌——我们的初中生活”诗歌朗诵活动。请你给语文李老师写一张邀请函，邀请他来参加这次活动。请交代清楚时间、地点、目的，并使用恰当的敬辞或谦辞。（4分）
答案：
1.（12分）
（1）（3分）示例一：难忘初中岁月，珍惜师生情谊。 示例二：回首如歌岁月，不忘诗和远方。示例三：友谊地久天长。示例四：同窗的你我。
（2）（3分）示例：成立编委会，做出分工；搜集资料，创作文稿；编辑加工，装帧制作。
（3）（4分）示例：①初中三年让你印象最深的班级活动是什么？ ②你认为班级重大事件的标准是什么？
（4）（2分）
激励朋友：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
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