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公司动态

先理知学REAL PhD推出「先知博士留学」小程序，以智能匹配提申博效率 先理知学REALPhD推出“先知博士留学”小程序，旨在解决博士申请中的信息壁垒、资源分散和时间成本问题。该平台利用20年积累的博士申请数据库，覆盖500多所全球顶尖院校，提供智能匹配服务，将申请者与导师的匹配过程压缩至分钟级，大幅提升效率。同时，服务覆盖全球主流博士申请目的地，通过移动端提供便捷的学术资源查询，降低信息筛选成本90%以上。先理知学REALPhD致力于构建透明、高效的学术人才匹配生态系统，助力学术人才圆梦博士。
西北民族大学13门课程入选第三批国家级一流本科课程 西北民族大学13门课程入选第三批国家级一流本科课程，包括社会实践、线下和线上线下混合式课程。学校将发挥示范引领作用，深化课程思政内涵建设，推动思政教育与专业教育融合，促进学科交叉、产教融合、科教融汇，提升课堂教学质量与育人实效。
财联社1月9日电，国家医保局、财政部发布关于做好职工基本医疗保险个人账户跨省共济工作的通知。 财联社1月9日电，国家医保局、财政部发布关于做好职工基本医疗保险个人账户跨省共济工作的通知。
两部门：取消光伏等产品增值税出口退税 取消电池产品增值税出口退税 财联社1月9日电，财政部、税务总局发布关于调整光伏等产品出口退税政策的公告：自2026年4月1日起，取消光伏等产品增值税出口退税。自2026年4月1日起至2026年12月31日，将电池产品的增值税出口退税率由9%下调至6%；2027年1月1日起，取消电池产品增值税出口退税。对上述产品中征收消费税的产品，出口消费税政策不作调整，继续适用消费税退（免）税政策。本公告所列产品适用的出口退税率以出口货物报关单注明的出口日期界定。
华中科技大学，最新Nature Cell Biology：克服NSCLC免疫检查点抑制剂抵抗的联合策略 华中科技大学褚倩教授等人的最新研究揭示了SLC2A1肿瘤相关巨噬细胞（TAM）通过葡萄糖竞争和局部免疫排斥驱动非小细胞肺癌（NSCLC）对免疫检查点阻断（ICB）疗法的耐药机制。该研究通过对3例NSCLC术中标本进行空间转录组测序，发现SLC2A1与CD8T细胞呈“空间互斥”现象，并在38例切除样本中得到验证。进一步实验表明，选择性GLUT1抑制剂BAY-876可显著增加瘤内CD8T细胞数量和功能，且与αPD-L1联合使用能有效恢复免疫治疗敏感性。这项研究为克服NSCLC免疫治疗抵抗提供了新的靶点和预测标志物。研究成果发表于《Nature Cell Biology》。（摘要由动脉网AI生成）
行业动态
教育产业日报(01.08) : 教育盛典召开 财政部副部长会见外宾 2025搜狐教育年度盛典举办，中国科学院院士孙昌璞强调面向知识创造的科学教育需倡导创造性学习、践行研究性教学。财政部副部长廖岷会见伦敦证券交易所集团首席执行官施维默，就宏观经济形势和政策等议题交换意见。财政部机关纪委组织开展直属单位纪委书记述职评议，提升监督执纪质效。北大团队研发新型分子“瘤内疫苗嵌合体”（iVAC）破解癌症难题。奇富科技发布首个信贷多模态评测基准，推动信贷AI研究与应用落地。2025全球可持续供应链学生竞赛（GS3）获奖名单揭晓，中国高校表现亮眼。拓威天海创始人设立专项奖学金，资助获奖学生。沈志华分享历史研究经历和成果，强调还原历史真相的重要性。青岛西海岸新区将加强中小学科技教育，培养创新人才。海淀区推进AI教育，建设AI实验室。
AI学习机成新年货 教育科技企业抢滩“寒假经济”高地 成都家长在春节期间倾向于购买AI学习机作为年货，推动教育科技产品成为新年货趋势。教育科技公司利用寒假经济，通过线下体验吸引消费者。学习机以AI功能为主，满足家长对教育投资和消费升级的需求。教育科技公司通过场景化营销，如学而思的AI智慧学习节，推动“学练一体”理念。AI学习机被视为学生认知伙伴，促进新的学习范式。教育科技公司间的竞争从产品比拼演变为内容、场景与营销的立体化竞争，强调技术深度嵌入教育本质，实现教育公平与质量提升。
DeepSeek 把R1论文又更新了60多页，V4呼之欲出 DeepSeek在arXiv上更新了R1论文，从22页扩展到86页，新增内容包括完整的训练管线拆解、20多个评测基准的详细数据、以及长达数十页的技术附录。这次更新被认为是DeepSeek在春节前放大招的前奏，同时标志着DeepSeek在AI领域的进一步发展。
上海交大与南洋理工在沪成立新学院，2026年开始招生全是“热门专业” 上海交通大学与新加坡南洋理工大学合作设立张江国际理工学院，已获教育部批准。学院位于上海浦东张江高科技园区，2026年开始招生，每年招收750名本科生和2000名外国硕士学位学生，总规模5000人。学生将接受“2+2”中外融合培养，后两年在新加坡南洋理工大学学习，毕业生可同时获得两校学位证书。学院专业涵盖机械工程、电子计算机、材料科学、计算机科学、信息工程、数据科学等领域。
培育符合职教需求的“双师型”队伍 职业教育面临“双师型”教师队伍建设问题，需构建既能传授理论又能指导实践的队伍，以适应新质生产力发展需求。现状显示，部分高职院校“双师型”教师占比不足，能力不均衡，教学内容与行业需求脱节。为此，需通过校企协同、数字赋能、政策激励等多维路径，构建“双师型”教师培养生态，提升教师实践操作能力，实现“理论教学”与“实践指导”的无缝衔接。

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