打开网易新闻 查看精彩图片

1997年，初三，教室从平房搬迁到楼房。莲花山上，百废待兴。五井初中，耸立其间。多年后再回忆，我的班主任也从刘乐庆老师变成了张立军老师，从2班到了5班。

他个头不高，但颇为精神，专门教几何，是个做图高手，几何在黑板上经过他的临摹，留下无限美好的画面。悲的则是，我虽然努力过，却依旧不跟趟，于是开启死记硬背模式，却并非数学法门，哎。

关于张立军老师，附带太多传说。诸如有人窥见其深夜练功，连磨盘都能轻松举起，听得我们目瞪口呆。讲演者却面不改色，似乎这事真的发生过似的。到底是谁亲见，又到底是谁在传播，记忆的线一下子模糊了。

既然有此传说，再加之其课上的声明：谁也别捣蛋啊，别看我长得不高，但你们肯定不是我的对手。

瞬间班内就肃静下来，谁还敢来声色，谁还敢大动干戈呢？没有人。即使后面的那些孩子也只好乖乖地趴着。或许，这即是班主任的威力吧！声势在，便能压得住阵脚，堪称典范。

几何。几何。许久也并不太懂其中的道理。倒是特别需要一个叫马成利的同学来辅导。我很奇怪的是，马成利的数理化极好，奈何那些文字类的科目又差了。

张老师的课，带着标志性的三角尺开启，记忆中总爱穿一双布鞋，拿着尺子，画着图形，行云流水般。一年过得很快，毕业后还能合影留念，也算是记忆留档。