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情绪如天气

彩虹藏心底

近日,广州市天河第一小学的报告厅内洋溢着温暖治愈的氛围。为助力三年级学生更好地认识情绪、接纳情绪,掌握科学的情绪管理方法,学校特邀馨馨逍遥心理咨询中心首席心理咨询师赵明老师,带来了一场主题为“情绪像天气,彩虹藏心底”的情绪成长专题讲座。

整场讲座以趣味游戏为引、以互动体验为核,将抽象的情绪知识转化为孩子易懂的语言和可感的体验,为孩子们的心灵成长注入了温暖力量。

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“微风来了,轻轻摩擦手掌~”

“小雨落下,手指敲一敲~”

“雷阵雨来啦,鼓掌加跺脚!”

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讲座伊始,赵明老师便以一场趣味十足的“天气变奏曲”游戏拉开序幕。随着她温柔又富有感染力的指令,报告厅内瞬间响起了“呼呼”的风声、“淅淅沥沥”的雨声和欢快的跺脚声。

同学们全神贯注地跟随指令做出动作,一张张稚嫩的脸上洋溢着兴奋的笑容,原本些许拘谨的氛围瞬间被打破。

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游戏结束后,赵明老师顺势引导:

“大家刚才感受到了不同的天气变化,其实我们的情绪就像天空的天气一样,会有晴有雨,而每一种情绪都是我们的朋友,都值得被认识。更奇妙的是,不管是什么情绪天气,我们心里都藏着一道彩虹,今天我们就一起探索自己的情绪小天气,找到心底的彩虹!”

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在轻松的氛围中,讲座进入“订立情绪共约”环节。赵明老师告诉同学们:“分享情绪就像分享小秘密,需要我们共同守护安全的小空间。”她通过提问引导学生自主思考,最终和同学们一起定下了“情绪小共约”

敢表达——开心、难过都能大胆说;

会倾听——别人分享不插嘴、认真听;

不嘲笑——每种情绪都珍贵,不笑话;

互包容——接纳自己和别人的小情绪。

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为了让抽象的情绪变得具体可感,赵明老师展示了精心准备的天气情绪卡片:☀️晴天、雨天、⛈雷阵雨、☁️阴天、多云、彩虹。她通过生动的比喻,引导同学们将天气与情绪建立关联:

晴天就像开心,心里暖暖的、甜甜的;

雨天就像难过,心里闷闷的、酸酸的;

雷阵雨就像生气,心里像有小火山要爆发;

而彩虹呢,就像雨过后的满足,是多种美好情绪的组合~

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同学们听得津津有味,纷纷举手分享自己的理解:

我觉得阴天还像紧张,考试前我就会有这种感觉!

我得到礼物的时候,心里就是彩虹色的!

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赵明老师对每一位同学的分享都给予肯定,让孩子们感受到被尊重、被理解。

为了让同学们学会在情绪波动时照顾自己,赵明老师带来了“情绪管理小妙招”。她结合天气场景,用简单易懂的语言和直观的动作示范,传授了四个实用技巧:

1

面对雷阵雨般的生气,用“深呼吸魔法”——吸气4秒、呼气6秒,让小火山平静下来;

2

面对雨天般的难过,用“抱抱治愈法”——抱一抱自己或喜欢的玩具,感受温暖;

3

面对阴天般的害怕,用“勇敢表达法”——把害怕的事情告诉老师或爸爸妈妈;

4

面对多云般的无聊,用“快乐找事做”——看书、画画、和朋友游戏。

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同学们跟着赵老师现场练习,一个个认真的小模样格外可爱。有同学练习完深呼吸后说:“我感觉心里的‘乌云’好像散了一点!”

讲座接近尾声,赵明老师总结道:“情绪就像天气,会变来变去,这很正常;而我们每个人的心里都藏着一道彩虹,它由每一种情绪组成。希望大家以后都能做自己情绪的小主人,敢表达、会接纳、懂照顾,让心底的彩虹永远明亮~”

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同学们纷纷用力点头,用热烈的掌声向赵明老师表示感谢。

此次“情绪像天气,彩虹藏心底”主题讲座,不仅让孩子们学会了识别和管理情绪,更在他们心中种下了自信、包容的种子。

情绪是成长的养分,接纳是最好的滋养。相信在天河第一小学的用心呵护和专业引导下,每一位学子都能在阳光下健康成长,绘出属于自己的心中彩虹!

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