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我真不理解，如此简单美好的中学同学关系，为什么要弄得那么复杂？

即使从功利的角度看，给同学讲题，对自己也是有好处的。中学生的最重要的竞争是中考或者高考，对手是全市或者全省，同班同学数量很少，水平提升并不会明显影响竞争的激烈程度。相反，环境对学生成绩的影响很大。同学水平高，班级学习氛围好，位列其中，很容易取得还不错的成绩。在水平较低的班级中，哪怕鹤立鸡群，放到更大的范围内，相对成绩可能也很一般。

给同学讲题，也有利于理清自己的思路，加深对问题的理解。这不就是网上很热门的“费曼学习法”吗？现在的中学生，练习量很大，做题时容易下意识地套模型，而缺乏深入思考。讲题时，回答同学的问题，或许能发现自己思考中的疏漏。所谓教学相长 ，给水平相近的同学讲题，自己一定能有所提高。

更重要的是，我一向觉得，十几岁的年纪，是最简单和美好的。中学同学，完全可以是一辈子的朋友。我倒不想说未来互相提携之类的，以后大家散落在世界各地的不同行业，真不见得能傍上什么忙，但就我个人而言，现在中学同学偶尔聚在一起，大家都还是很开心的，感觉很亲切，感叹少年时真好。

十几岁时就对同学藏着掖着，生怕别人多学点就超过了自己，同学也是会感受到的，自然会和你相对疏远。我以为，这是情感上的重大损失。

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