“活力校园”进行时丨以体育为翼育时代新人——泗洪县体教融合赋能校园高质量发展纪实|体教|学校|学生体质|教学|教师|泗洪县|足球

（速新闻记者王艳珅通讯员何晶晶）聚焦体教融合，泗洪县正以坚实步伐书写活力校园的奋进之笔。近年来，泗洪县笃行“健康第一”的教育初心，以江苏省“体育2·15专项行动”为航标，以“体育211”提质扩面为核心引擎，相继出台《泗洪县中小学生“体育+”工作方案》等系列文件，通过专题推进会层层压实责任，逐步构建起“课程筑基、赛事赋能、特色引领”三位一体的校园体育发展体系。如今，运动之风浸润校园肌理，体教融合奏响提质增效的崭新乐章。

体育为笔绘就育人底色

体育是立德树人的重要载体，泗洪县以一系列掷地有声的刚性举措为支撑，护航体育教学在校园落地生根、开花结果。该县明确划定义务教育阶段学校体育活动“硬指标”：每日开设1节高质量体育课，确保课间15分钟学生“动起来”不流于形式，上下午各安排不少于30分钟的大课间体育活动——跳绳、跑步、趣味游戏等项目丰富多样，辅以每日2次规范眼保健操，全方位保障学子每日综合体育锻炼时长不低于2小时，让运动成为校园生活的常态。

为破解体育课堂同质化难题、激活课堂生命力，泗洪县各校精心构建“基础必修课+体能强化课+走班选项课”的多元课程矩阵。基础必修课夯实田径、球类等核心运动技能，体能强化课针对性提升学生心肺功能、力量等素质，走班选项课则开设特色课程，充分尊重学生兴趣。更具巧思的是，该县将独轮车、滚铁环、踢毽子等承载着几代人乡愁记忆的传统民俗体育项目引入课堂，组建专项兴趣小组。课堂上，学子们脚踩独轮车稳步前行，手握铁环精准推送，在一次次腾挪跳跃、互帮互助中习得运动技能，在阵阵欢声笑语里触摸传统民俗的温度，体悟传统文化的深厚底蕴，让体育课堂成为传承文化的重要阵地。

师资是体育教学质量的核心保障。泗洪县持续加大体育师资队伍建设力度，建立“分层培训+技能比武+教研交流”三位一体成长体系。定期组织体育教师参加省级、市级专项培训，邀请专家进校园开展教学指导；常态化举办全县体育教师技能比武，涵盖教学设计、实操教学、裁判技能等多个维度，以赛促学、以赛促练；搭建校际教研交流平台，组织教师开展公开课、示范课研讨，分享教学经验与课程设计技巧。通过多维度培养，显著提升教师专业素养与课程设计能力，让每一节体育课都兼具趣味性与实效性，真正实现“教会、勤练、常赛”的教学目标，为校园体育的长远发展筑牢坚实根基。

赛场为卷书写拼搏荣光

泗洪县匠心构建“校级赛事夯基础、县级联赛促提升、市级以上竞赛展风采”的三级赛事体系，以赛促练、以赛提质，让运动激情在校园肆意流淌。各学校每年春秋两季如期举办全员参与的体育节与运动会，每学期以班级为单位开展丰富多彩的体育联赛，确保小学每班年均赛事不少于5场、初中不少于4场、高中不少于3场，师生同场竞技、共沐运动荣光已成为校园最美风景线。足球特色学校深耕足球文化沃土，常态化开展班级、年级、校级足球赛事，全力营造“小足球承载大梦想，绿茵场孕育真品格”的浓厚氛围。

初心为舵续写活力新篇

泗洪县深入实施青少年“5621”计划与校园足球“8311”布点工程，大力推进“一校一品”“一校多品”体育特色建设，跳绳的灵动、篮球的热血、足球的激昂、啦啦操的活力，共同绘就校园体育百花齐放的生动图景。为助力体育特长生逐梦前行，泗洪县加大专业师资引进与培育力度，持续完善校园体育场馆设施，建立健全足球、篮球、排球等项目高水平运动员对口升学机制，为学子铺就“体育+学业”双优发展的康庄大道。