编者按：为深入学习贯彻习近平总书记对高校思政课教学重要批示精神，推动思政课改革创新，发挥思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用，上音第三届思政课教学比赛聚焦习近平文化思想，把案例教学作为深化思政课改革创新的重要抓手，立足上音特色优势，打造更多理实融合的高质量校本案例。经过一个学期的赛事锤炼，形成了一批具有上音特色的高质量思政课教学案例。为全方位展现上海音乐学院思政课建设的创新实践与丰硕成果，让我们聚焦比赛过程，一起回顾第三届思政课比赛中涌现的优秀教学案例与育人故事。
本期我们共同回顾数字媒体艺术学院与管弦系在第三届思政课教学比赛中的精彩表现。
让“人民”成为永恒创作坐标
数字媒体艺术学院探索数媒时代的文化使命与实践路径
数字媒体艺术学院思政课团队由副书记尹晓楠、副院长程瑜怀、教师党支部书记戴维一、学生党支部书记殷鸣璐及青年教师艾尼瓦尔·瓦吉丁领衔，以《让“人民”成为永恒的创作坐标——数媒时代下的文化使命与实践探索》为题，以实践案例为依托，打造了一堂兼具思想深度、艺术温度与科技力度的思政课。
艺术创作的根在人民，魂在生活
授课团队立足专业特色，通过数字媒体艺术学院师生参加《正义必胜》文艺晚会多媒体创作、新疆十二木卡姆数字传承、《听见・宁夏》等案例，阐释艺术创作的根在人民、魂在生活，创作的生命力永远源于对现实的关照。
坚持以人民为中心
课程一开始以《山花烂漫时》《玉盘》等经典作品切入，系统阐释人民性在文艺创作中的核心价值；剖析纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年文艺晚会《正义必胜》中，上音数媒学院师生参与多媒体创作细节，引导学生体悟历史叙事中的人民立场与精神内核；再以木卡姆数字传承、《听见·宁夏》等特色项目为范本，具象化呈现数字技术赋能文化传播、服务人民需求的实践路径；最终回归学生创作本体，引发对“创作初心与使命”的深度叩问。
课程团队采用互动问答、案例研讨、作品赏析等多元教学形式，实现了知识传授与思想引领的同频共振，让学生深刻领悟“让艺术有灵魂，让科技有温度，让创作有人民”。
收获感悟
尹晓楠：
“为人民创作”是数媒专业实践教学的行动导向。深扎生活土壤，用技术赋能文化传播，让青春笔触在践行习近平文化思想、传承民族文化的道路上书写生动答卷。
程瑜怀：
《正义必胜》文艺晚会让我们领悟到将最深沉崇高的敬意献给了历史的创造者——人民，数字技术在文艺演出的舞台叙事中正逐渐成为凝聚集体记忆、传递时代强音的关键性力量，也是数字媒体赋能为人民而作的创新引擎。
戴维一：
从宁夏田野到上海展厅，我们读懂创作的真谛，那就是技术有温度，艺术有灵魂，服务人民的初心永远是数媒创新的起点，更是作品永葆生命力的根源。
殷鸣璐：
见证同学们通过课程从“理解”到“共情”的思想转变，我倍感振奋。愿这份共情转化为创作动力，用数媒力量讲好人民故事、传递艺术温度。
艾尼瓦尔·瓦吉丁：
以科技活化木卡姆文化，见证传统与现代的共鸣。传承不是简单的复刻，而是用青年喜爱的方式，让民族文化扎根生活、走向大众、焕发新生机。
管弦系团队让红色基因在弦乐声中代代相传
管弦系团队以《弦歌不辍，薪火相传——管弦系“三代人”百年传承精神接力》为授课主题，由管弦系党总支副书记马静领衔，研究生辅导员兼团总支书记付祉云、本科生辅导员兼学生党支部书记刘莹共同参与，小提琴专业教师、班主任花卉担任现场音乐作品演奏。五十余名管弦系学生聆听了此次课程。
百年传承，跨时空的精神接力
管弦系授课团队通过俞丽拿先生的“一生只为一事的坚守”、管弦系主任刘照陆教授以“音乐飞往青海果洛”的援青实践、盛利教授推动“世界听见中国声音”的国际探索，体现了上音人服务祖国和人民需要的文化担当。
马静老师牵头组织团队先后召开课程研讨20余次，打磨课程稿件30余版，围绕教学环节、案例呈现、互动设计等关键内容反复试练50余回。
课程筹备会之一
课程演奏部分筹备会之一
以音载道，在传承中创新
专业教师花卉现场演奏《梁祝》选段，将俞丽拿先生的艺术精神化为可感的乐音情愫，课堂还采用了配乐朗诵、铜管号角等艺术形式，设置了小组讨论环节，提高了学生的参与度与思辨能力。
收获感悟
花卉：
很荣幸以班主任、专业老师与演奏者的三重身份参与授课，传承是基于对历史的回眸、对优良传统的坚守、对伟大精神的发扬光大，我的恩师俞丽拿教授对我的言传身教，正是对“弦歌不辍，薪火相传”的最好写照。
付祉云：
备赛中的点点滴滴仍历历在目，备赛过程中师生们的精诚团结让人难忘，在打磨课程内容过程中，我对于上音管弦人在中国文化发展中的贡献有了更多了解，我将以更多的实际行动传承这份精神。
刘莹：
这堂课生动彰显着管弦系几代人“坚守、奉献、传承、创新”的精神内核。这份跨越百年的精神接力，在技艺锤炼中传递育人温度，在家国情怀中践行时代担当，让“弦歌不辍”的使命代代相传。
陈欣冉：
这次深度融合专业实践的思政课让我深切领悟到管弦艺术肩负着以乐传情、以艺铸魂的时代使命。身为管弦专业学子，我们应把个人艺术追求融入国家战略发展大局，用音符传递信仰力量。
梁馨文：
作为新时代的青年，我们当以乐为帆、以心为桨，扎根传统沃土，心怀家国远方，才能让中华优秀传统文化在传承中生生不息，在交流中灼灼其华。
以乐为媒，让思政力量浸润心灵；以课为桥，让时代新人向阳生长。敬请关注后续系列报道，一同感受上海音乐学院第三届思政课比赛“音乐思政”育人模式的独特魅力！
来源：数字媒体艺术学院、管弦系、马克思主义学院
编辑：蔡琰、陈璐瑶
审核：张卓
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