心理健康是学生全面发展的基石，更是学校育人工作的重要底色。西安市东城第一中学始终将心理健康教育摆在育人工作的突出位置，秉持“预防为主、防治结合、全程关注”的核心理念，从精准测评、骨干赋能、家校协同三个维度发力，构建起全方位、多层次的心理健康守护体系，用专业与温暖为每一位学子的成长保驾护航。

精准测评+个性干预 筑牢心理“防护网”

“早发现、早干预、早疏导” 是心理健康教育的关键。为精准掌握学生心理状态，该校联合专业第三方机构，开展覆盖全学段的 MHT（中小学生心理健康诊断测验）普查工作。测评围绕学习焦虑、社交适应、情绪调节等多个核心维度，对学生心理健康状况进行全面扫描与科学评估。

基于测评数据，学校为重点关注学生建立个性化心理档案，实行 “一人一档、动态跟踪” 管理。心理教师通过一对一深度沟通、针对性心理疏导，及时化解学生心理困惑；同时启动家校联动机制，向家长同步反馈学生心理状态，指导家庭开展科学有效的心理支持，形成 “学校干预 + 家庭配合” 的闭环防护，筑牢学生心理健康的第一道防线。

骨干赋能+专项培训 打造护心“先锋队”

心理委员是校园心理健康防护体系中的 “神经末梢”，是守护同学心灵的重要力量。本学期，该校精心组织两场专题培训，为心理委员队伍 “充电赋能”，筑牢校园心理健康防线的专业根基。

针对七年级、高一年级新任职心理委员，培训聚焦基础能力培养，心理教师围绕 “角色认知、沟通技巧、问题识别” 三大核心模块，通过真实案例拆解、情景模拟演练等方式，帮助新委员明确职责定位、掌握与同学沟通的实用方法，学会识别身边同学的心理异常信号。此外，全校心理委员危机干预专项培训同步开展，重点围绕 “危机识别信号精准捕捉、应急处理规范流程、求助渠道高效对接” 展开实操性讲解，着力提升心理委员应对突发心理危机的专业能力，让这支 “学生护心队” 成为校园心理健康的坚实前哨。

家校师协同+多元活动 织密成长“守护网”

心理健康教育离不开家庭、学校与教师的协同发力。该校着力构建 “家校师” 三位一体的心理健康守护体系，同步为家长与班主任打通心理防护的 “最后一公里”。针对九年级学生升学压力较大的特点，学校专门组织 “青少年心理健康识别与干预” 专题家长讲座，邀请专业心理教师向家长传授心理异常信号识别方法与家庭疏导技巧，引导家长以包容、理解的态度陪伴孩子平稳度过关键时期，让家庭成为学生心灵的 “避风港”。

与此同时，学校通过丰富多元的活动营造积极向上的心理氛围：心理健康节期间，曼陀罗绘画大赛、中高考祝福树、心理游园会等活动轮番上演，让学生在趣味互动中释放压力；团体心理辅导以游戏化形式提升学生人际交往能力、凝聚班级力量；“心灵阳光” 社团定期开展电影赏析、心理剧编排、OH 卡体验等特色活动，为学生提供表达自我、探索内心的平台；个体心理咨询服务常态化开放，专业心理教师为有需要的学生提供保密、专业的一对一疏导，用倾听与陪伴化解成长烦恼。

“每一颗心灵都值得被呵护，每一段成长都需要被赋能。” 西安市东城第一中学相关负责人表示，未来学校将继续深化心理健康教育工作，不断完善 “预防 - 干预 - 发展” 一体化心理健康服务模式，持续优化 “家校师” 协同育人机制，让心理健康教育融入校园生活的方方面面，助力每一位学子心向阳光、逐光而行，在健康快乐的氛围中成长成才。

（中国日报陕西记者站 记者：秦峰 实习生：马楠）

来源：中国日报网