还别说，早点给孩子零花钱是好事儿，我都有点后悔给晚了！
提起钱来，家长们都觉得，跟小孩子无关。说到给孩子零花钱，不少父母还掉进过坑。
比如我的朋友小万，因为不想女儿太早接触到钱，所以每次女儿跟她要钱，都会拒绝，想买什么，也会理论半天。
但她发现，最近女儿瞒着她，开始搞钱了。帮同学抄作业，还有用家里的打印机给同学打印试卷。
更离谱的是，她居然开始拿妈妈放在抽屉的钱，被发现后狡辩说，打算过年当包红包的新钱。
不给孩子钱，就学会偷了？这让小万很诧异，问我家有没有这种情况？
我们俩孩子还真没有，因为我是提前给过他们零花钱了。小万知道后，长叹一声，为啥自己把儿子逼成这样了？
01 3种不给零花钱的错误回应
看过一个街头采访，问几位学生：“如果你跟父母要钱，他们不给，你会怎样？”
被采访的孩子，基本表示理解，但也有一个男孩认为“不给我钱就是不爱我了”。
所以你看，如果父母总是拒绝给孩子钱，孩子内心会有很多揣测。
也许父母会有很多理由，但到了该给钱的年龄，还一味剥夺零花钱权利，其实对孩子的成长不利。
尤其是下面三种回应，非常错误，希望你都没说过！
第一种：“爸爸妈妈也没有钱！”
一句话直接拒绝，连回旋余地都没有，孩子内心的感受是，被父母无视了自己的需求。
而且，这种“哭穷”回应，还容易让孩子产生自卑感，深深地不配得感，觉得自己不配有钱。
第二种：“你想要什么我给你买！”
有的父母觉得，孩子想要钱，无非是买东西。那么，想要什么直接说，爸妈买来不就行了？
但其实，在孩子看来，连自己喜欢的东西，买不买都需要经过父母的同意，内心的真实需求，也就被压抑住了。
第三种：“小孩子有钱就学坏！”
这句话，直接打压了孩子的一切欲望和需求，孩子要的是大几百、几千块吗？或许只是想要一两块钱，买个棒棒冰或者跳跳糖而已。
结果，却被爸妈扣上了“学坏”的帽子，心里该有多难受？
美国理财专家道格·诺曼说，给零花钱，除了让孩子接触到金钱之外，还有建立信任。
深以为然，让孩子知道“钱有什么用，如何花钱”，对他们来说，就是初级的财商教育了，真不建议太晚！
02 别晚于10岁给零花钱
看过国外的一项调查显示，从小有零花钱的孩子，长大后管理金钱的能力，远远超过没有零花钱的孩子。你在孩子几岁开始给零花钱的？
根据儿童能力发展来讲，一般在6-8岁就可以尝试给孩子零花钱了，最晚不晚于10岁。
这个说法还得到了，曾帮助2000多个家庭解决经济问题的理财规划师横山光昭的认可。
他在《10岁开始学习投资理财》这本书中写道：孩子对钱的价值产生理解，一般在10岁左右的时候。
后来我查阅文献发现，10岁是一个很巧妙的年龄，此时孩子处在具体运算思维阶段，能理解抽象概念和因果关系，并开始渴望跟同伴建立稳固的友谊关系。
这个年龄的孩子，对金钱的理解也更深了，渴望拥有属于自己的零花钱，可以自由支配。
所以，给孩子零花钱，最晚别晚于10岁！
可对家长来说，直接塞钱给孩子，好像也不太合适，到底怎么做，能帮孩子建立良好的金钱观呢？
理财规划师横山光昭认为，可以先给孩子聊聊，6个关于金钱的问题，帮助他对金钱有一定的思考，之后再选择对孩子有益的方式给予零花钱。
也就是说，先引导孩子思考，钱到底会给你的生活带来什么？你要如何对待金钱？拿到钱后，打算怎么做？之后才是给孩子零花钱。
这样给出去的，娃不光能很好地支配，还会逐渐形成自己的金钱观，不只是拿到零花钱这么简单。
在我给孩子零花钱之前，也是参考了这本书上的建议，提前做好了沟通。
娃拿到零花钱，就拉着我去银行开户了，还说，以后的钱，要存进来一部分，等到有“大需求”再取。
你看，给和不给零花钱，背后藏着的，好像不只是钱那么简单，还有如何帮孩子建立正确的金钱观。家长到底怎么做？就藏在这本《10岁开始学习投资理财》中。
03 早给早满足内在需求
说真的，我们成年人都知道，钱的好处。每天勤勤恳恳，就为了碎银几两。因为，有钱可以换取很多必需品，也是每个人生活的底气。
对孩子而言，也是如此。
看过一项研究，说孩子在年龄小的时候，更倾向于即时满足。也就是我现在想要，就希望得到，不想以后。
如果孩子手里没钱呢？那就只能偷！抢！自己想办法赚！
家长担心的，无非孩子没啥自控力，可能会乱花钱。但其实，孩子早晚需要面对现实世界，要跟钱打交道的啊！
所以，早些给孩子零花钱，本质上是在满足他们的内在需求。让孩子知道，自己是被信任的，可以管理好零花钱的，他以后才能管理好自己的人生啊！
枕边育儿寄语：
试试看，从今天开始，把钱当作生活中常见的一个物品，跟孩子主动聊一聊，帮他认识金钱。说不你会发现，孩子真的会理性看待金钱，学会合理使用！记得在10岁之前，给孩子零花钱哦！
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