四川省科学城第一中学2025年少年党校少年团校课程近期圆满收官。该活动旨在引导青少年厚植家国情怀、锚定理想方向。
本次课程特邀学校党委书记邓友山，校长刘莉，常务副校长张坤均，副校长、纪委书记蒋仕琼，副校长江飞等校领导，紧扣党的二十届四中全会精神与国家发展规划核心内容，结合学校办学特色，从外交、文化、大国理念、生态文明、发展规划五大维度，为学员们打造兼具理论深度与实践温度的课堂，让国家战略与校园成长同频共振。
PART 01
邓友山：
解读外交新局，以时政学习拓国际视野
邓友山书记以“开创中国特色大国外交新局面”为主题，深入解读二十届四中全会外交工作指导思想——坚持以习近平外交思想为根本遵循，践行“自立自信、开放包容、公道正义、合作共赢”方针，同时分析当前国际力量对比深刻调整、大国博弈复杂激烈的形势，明确中国外交的战略机遇与风险挑战。授课中，他结合学校“时政教育”常规安排，引导学员通过校园广播的“国际新闻播报”、政治课的“外交热点研讨”等环节，关注“人类命运共同体”理念在国际舞台的实践案例，理解中国推动“平等有序世界多极化、普惠包容经济全球化”的努力，帮助学员以理性视角看待国际事务，逐步拓宽国际视野。
PART 02
刘莉：
筑牢文化自信之基，谱写强国建设新篇
刘莉校长围绕“筑牢文化自信之基，谱写强国建设新篇”，系统阐述习近平文化思想对文化强国建设的领航作用，详解二十届四中全会提出的“以人民为中心、守正创新”文化建设原则，以及传统文化“创造性转化、创新性发展”的实践路径。结合学校特色，她重点提及“科技+文化”融合的校本课程设计：在历史课中融入“古代科技成就与文化自信”专题，让学员了解我国古代四大发明等科技成果背后的文化底蕴；在艺术课中引导学员用数字绘画形式再现红色文化场景，既传承红色基因，又展现现代科技与文化的融合，生动诠释“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”。
PART 03
张坤均：
为构建人类命运共同体注入青春力量
张坤均副校长以“为构建人类命运共同体注入青春力量”为主题，依托《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本，结合课件内容深入阐释人类命运共同体理念。他首先引用2017年习近平主席在联合国日内瓦总部的演讲内容，点明“构建人类命运共同体是需要代代接力实现的美好目标”，随后梳理这一理念从提出到写入联合国决议、获得多国响应的发展历程，再结合课件中“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”的核心内涵，逐一解读其对世界发展的深远意义。授课中，他紧扣课件主题与校园实践，引导学员们将理念与青春责任相连。他以课程中“青年如何践行大国理念”的讨论为例，鼓励学员们从日常的互助包容、节约资源等行动做起，以青春之力呼应“开放包容、清洁美丽”的目标，让大家在学习中明晰“个人成长与人类共同发展同频共振”的使命，厚植胸怀天下的家国情怀。
PART 04
蒋仕琼：
聚焦生态建设，以日常行动践环保使命
蒋仕琼副校长以“厚植绿色底色，共赴美丽中国之约”为主题，阐释习近平生态文明思想“人与自然是生命共同体”“绿水青山就是金山银山”“用最严格制度保护生态环境”三大支柱，解读二十届四中全会“分区管控、系统治理、绿色转型”的生态部署。结合校园日常，她提到学校常态化的环保举措：通过“节约水电”主题倡议，引导学员养成随手关灯、按需用水的习惯，呼应“绿色转型”要求；通过“校园绿植养护”志愿活动，让学员参与植物照料，体会“生态保护从小事做起”，帮助学员理解“减污、扩绿、增长”协同推进的意义，让生态文明理念融入日常。
PART 05
江飞：
解读发展规划，以多元培育助成长成才
江飞副校长围绕“中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议”，重点讲解与青少年紧密相关的“高质量就业”“健康中国”“科技安全”等内容，如健全终身职业技能培训制度、推进全民健康数智化建设、加强网络与数据安全能力建设等。结合学校培育模式，他提及：学校开设的科创兴趣小组（如机器人、编程等），对接“十五五”规划“培育新职业新岗位”“加强新兴领域创新”的需求；“健康校园”建设中的“阳光体育一小时”“心理健康讲座”，呼应“健康中国”部署；同时通过信息技术课的“网络安全”专题教学，帮助学员树立“科技安全”意识。他鼓励同学们：“学校的课程设计始终对接国家发展需求，希望大家在学习与实践中提升本领，把个人理想融入‘十五五’发展蓝图。”
此次少年党校少年团校课程，既是对党的理论与国家政策的深度解读，也是对校园教学与日常实践的生动串联。学员们纷纷表示，不仅深化了对国家战略的理解，更找到了“在学习生活中践行大国理念”的具体路径。未来，学校将持续以“理论+实践”模式深化思政教育，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢根基。
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