为进一步加强青年教师队伍建设，搭建交流平台，倾听青年教师成长诉求，1月13日下午，寿阳县第一中学教科处组织召开了青年教师座谈会，21位青年教师齐聚一堂，共话职业发展。校长李建军、分管教学副校长郭耀华出席会议。
畅所欲言 共话成长收获
座谈会伊始，青年教师们依次畅谈近一年来的感想与收获。大家结合自身教学经历，或是分享初登讲台的忐忑与如今站稳讲台的成长蜕变，或是讲述与学生相处的暖心日常，或是交流教学中的思考与困惑，言语之间满是对同行前辈热心相助的真诚感念，对学校倾力搭建成长平台的由衷谢意。
明确方向 锚定成长坐标
分管教学副校长郭耀华，结合自身20年班主任经历与教学经验，从课堂教学中容易被忽略的细节把控，到职业道路上不可或缺的心态养成；从日常工作与生活的平衡之道，到长远的个人发展规划布局，为在场青年教师答疑解惑、指点迷津，每一个话题都精准切中青年教师的成长痛点。殷切鼓励青年教师们，在教育这条漫长且充满意义的道路上，要沉下心来、扎稳根基，摒弃浮躁与急功近利，一步一个脚印地积累经验、提升自我，在教书育人的岗位上稳步成长，绽放属于自己的教育光彩。
总结领航 传递成长力量
李校长作总结讲话，为青年教师指明发展方向：
一是实干是成长的底气。要深耕课堂主阵地，认真打磨每一份教案，精心设计每一个教学环节，确保课堂教学的高质量落地；要俯下身子钻研学情，通过课堂提问、作业反馈、谈心交流等方式，精准掌握学生的知识薄弱点与学习需求；要积极投身教研实践，主动参与集体备课、公开课研讨、课题研究等活动，在实践中积累经验、破解难题；要保持反思习惯，课后及时复盘教学得失，通过撰写教学日志、参与评课议课，在总结中优化教学策略，以实打实的行动筑牢专业成长根基。
二是投资自己是卓越的根基。要在教育教学上持续深耕专业知识，既要吃透学科课标与教材体系，尤其是高考题的研究，同时要广泛涉猎前沿教育理论与跨学科知识，构建扎实且多元的知识储备；要精进教学技能，主动学习信息化教学工具的使用，让AI成为教学成长的伙伴，打磨课堂互动、分层教学、作业设计等核心能力，让每一堂课都成为提升自我的练兵场；更要涵养教育情怀，多关注学生的心灵成长，在与学生的共情共鸣中，收获职业幸福感与使命感，让自我投资转化为照亮学生成长之路的光。
共话成长路，携手向未来。此次座谈会不仅是一次经验的传承，更是一场心灵的对话。愿全体青年教师凝聚共识，观照自我成长之路，把所学所悟转化为实际行动，在教育岗位上深耕细作，以青春之我担起教育之责，为学校发展与教育事业贡献青春力量。
（网易山西 黄晶 编辑 李晓娜）
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