哈喽,大家好!我是你们的小陆,咱们都说国内教育很卷,学生们起早贪黑就为了考个好大学,但没人知道就在咱们的隔壁,印度在教育行业也是十分的卷,之前网上广为流传的一张图,印度家长们为了孩子考试,甚至不惜爬山教室的墙壁上,只为了能给孩子一个作弊的机会,放眼望去就像满墙的“蜘蛛侠”!
印度的“蜘蛛侠”从不是银幕虚构,而是比哈尔邦考场外的日常,普通星期二的清晨,四层红砖建筑的外墙已爬满浑身汗湿的男子,徒手抠着砖缝、扒着水管向上挪动,动作矫捷堪比专业攀爬者。
楼下人群攒动,有人低声指挥方位,有人紧张张望四周,这些人既非劫匪也非演员,掌心紧攥的不是武器,而是皱成团的小抄,窗户内侧,他们的孩子正参加十年级委员会考试,难度对标中国中考。
西方媒体将这一幕戏称为“比哈尔邦蜘蛛侠”,荒诞表象下藏着底层的绝望,对这些平日里温顺的父亲而言,上墙作弊不是投机取巧,是给孩子搏一丝出路的唯一办法,哪怕要以性命为赌注。
大众对印度的印象多是开挂火车、恒河乱象,总觉得当地人佛系懒散。可这个全球人口第一大国,多数人都在为生存拼尽全力,教育于他们而言不是成长路径,是逃离底层的逃生通道。
比哈尔邦的爬墙作弊从不是个例,印度考试作弊早已形成完整产业链,高科技手段层出不穷,拉贾斯坦邦教师资格考试中,作弊团伙造出的蓝牙拖鞋一度引发轰动。
这种常见人字拖被掏空鞋底,嵌入微型蓝牙、SIM卡与电池,搭配米粒大小的隐形耳机,一套装备售价高达60万卢比,折合人民币5万元,考生穿拖鞋入场,场外答案便能精准传至耳中。
当地政府为遏制作弊,竟直接切断全邦互联网,数千万人因一双作弊拖鞋陷入断网困境,交通、商业全面停摆,不知情者还以为爆发战乱。高压管控下,作弊之风仍未被根治。
真相随后曝光,卢比连基础单词都不会拼写,全靠有权势的父亲买通考试委员会调换试卷,被抓捕时她还辩解,自己只求及格,是父亲用力过猛才买来了状元头衔。
这则笑话背后是价值观的扭曲,在生存压力面前,规则、公平、诚信都成了可以舍弃的筹码,只要能拿到那张改变命运的试卷,手段如何从不在考量范围内。
印度教育的另一面,是奎达这座补习重镇的残酷日常,这座拉贾斯坦邦小城,如今是全印度的“高考集中营”,每年数十万尖子生背着行囊奔赴此处,目标只有一个——考入印度理工学院。
清华北大的录取难度早已令人咋舌,印度理工学院却将内卷拉满,录取率常年低于1%,硅谷流传的段子道尽其含金量:印度学生考不上印度理工,才会退而求其次去麻省理工。
这里的学生每天要投入16至18小时学习,宿舍是几平米的鸽子笼,除了床和书桌再无他物,为杜绝早恋分心,多数补习班实行严格男女隔离,多看异性一眼都属违规。
炎热气候下,风扇是宿舍仅有的降温设备,却被改装成“防自杀风扇”。当地房东将吊扇挂钩换成弹簧装置,探测到20公斤以上重物便自动下沉,以此阻止学生上吊轻生。
新华网报道显示,过去五年奎达已有73名学生因压力过大自杀,2023年官方统计数字超25人,实际人数可能远超于此,心理医生透露,深夜总能接到情绪崩溃的学生求助电话。
17岁女孩从五楼纵身跃下,遗书中控诉补习中心的残酷,呼吁政府关闭这些吞噬青春的机构,她早已通过理工院校初试,却仍熬不过无休止的刷题与父母的高期望。
学霸克里迪·特里帕蒂的悲剧同样令人心碎,她在联合入学考试中斩获高分,足以踏入重点院校,拿到成绩单后却选择结束生命,遗书里的话语戳中无数人:不想当工程师,只想跳舞。
《三傻大闹宝莱坞》里的乔伊并非虚构,现实中无数年轻人被逼入绝境,从小被灌输“生活是赛跑,不跑快点就会被踩死”,一旦无法达成目标,便觉得人生失去了所有意义。
种姓制度更成了隐形枷锁,即便法律早已废除,仍在教育领域阴魂不散。印度高考实行预留制,一半名额留给低种姓群体,看似公平却催生了尖锐的阶层对立。
通过分数就能精准判断考生出身,低种姓学生一旦暴露身份,便会遭遇室友孤立、教授忽视的冷暴力。2023年,印度理工学院孟买分校的达利特种姓新生达尔山,不堪歧视跳楼身亡。
2016年博士生罗西特的自杀揭开更多黑幕,他因种姓身份被停发奖学金、赶出宿舍,遗书里“我的出生就是那场致命的意外”,译成数十种语言震动全球。
父母冒死爬墙,孩子在炼狱里苦读,印度倾尽资源培养的精英,最终却成了别国的人才储备,那些从数亿人中突围的佼佼者,拿到毕业证后第一件事就是冲向美国大使馆。
如今的硅谷随处可见印度精英的身影,俨然成了印度理工的海外分校,谷歌CEO桑达尔·皮查伊、IBM CEO阿尔温德·克里希纳,均毕业于印度理工学院坎普尔分校,毕业后便定居美国。
微软CEO萨提亚·纳德拉虽非印度理工出身,也从马尼帕尔理工毕业后立即海外发展,数据显示,印度理工学院毕业生中,超过70%选择直接出国,且绝大多数一去不回。
这些在奎达炼狱里熬出头的幸存者,早已将美国视作终极归宿,在他们的认知里,美元的吸引力远超卢比,留在家乡建设祖国,远不如在海外追求优渥生活实在。
他们大多过上富裕安稳的生活,早年的拼搏劲头彻底消散,更不会去关注比哈尔邦的贫困、拉贾斯坦邦的基建短板,教育至此彻底变味,不再是建设家乡的阶梯,成了逃离故土的门票。
印度教育呈现出极端分裂的面貌,底层充斥着作弊、愚昧与混乱,顶层精英掌控着全球顶尖科技资源,中间却存在巨大断层。那些爬至顶端的人抽走梯子,只留底层在泥潭里挣扎。
西方媒体热衷吹捧印度的人口红利,将其视作下一个超级大国,可一个留不住顶尖人才的国家,再庞大的人口基数也难转化为发展动力,终究只是发达国家的人才代工厂。
再看那些悬于高墙之上的父母,便懂这份荒诞背后的沉重,他们手中的小抄不是作弊工具,是给孩子铺就逃亡之路的旧船票,拼尽全力托举孩子上岸,自己却永远困在原地。
这不是魔幻现实主义的段子,是十几亿人的生存挣扎,教育本应是照亮未来的光,不该沦为绝境中的逃生游戏,更不该成为人才流失的跳板。
每个国家的教育都有自身困境,印度的经历也警醒着世人,教育的本质是赋能成长而非阶层筛选,唯有打破隐形枷锁、留住核心人才,才能让每一份拼搏都有价值,让希望扎根故土蓬勃生长。
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