产教融合是推进教育强国建设的国家战略，既有利于破解高校人才培养与产业需求脱节的结构性矛盾，让人才供给精准匹配市场需求；也有利于推动高校科研资源与产业实际难题高效耦合，加速科技成果转化为现实生产力。在这一战略落地过程中，产业兼职教师扮演着重要角色，他们是产业前沿技术的传递者、校企深度合作的推动者，更是产教融合生态的构建者，堪称打通校企合作壁垒的“链接使者”。

产业兼职教师的链接价值，已在诸多院校的实践中得到充分印证。这些教师或组建团队承接科研项目，将产业真实场景带入课堂，锤炼学生解决实际问题的能力；或联手院校攻关成果转化，让科研创新真正走出实验室、服务产业一线。

然而，在现实中，产业兼职教师常面临时间难以兼顾、身份飘忽不定、权益缺乏保障等难题，影响了其履职效能，亟需政府、高校、企业多方发力，协同护航，让其权责有保障、价值能彰显，为产教融合高质量发展筑牢根基。

呵护产业兼职教师链接价值，高校需做好“服务者”，搭建规范化履职平台。要构建完善制度体系，通过严格遴选聚合优秀产业人才，明确其参与课程设计、科研攻关的权责，保障产教高效融合。同时提供充足教学资源、办公条件与科研经费，助力其将前沿技术、真实案例与课堂精准对接。考核评价上，摒弃单一论文导向，将校企合作成效、人才培养质量纳入体系，让考核匹配岗位价值。

呵护产业兼职教师链接价值，企业需做好“支撑者”，解除其后顾之忧。企业要立足长远升级认知，将员工任教经历与成效纳入考核，作为评优评先、职称晋升的重要参考。合理调整工作安排，保障其参与校企合作的时间精力，同时明晰知识产权归属与利益分配机制，消除商业机密外泄顾虑，让其安心投身产教融合。

呵护产业兼职教师链接价值，政府需做好“引导者”，完善政策保障体系。教育部等八部门印发的《普通本科高校产业兼职教师管理办法》提供了制度遵循，地方政府需积极推动政策落地细化，建立跨部门联动机制，统筹解决聘任备案、职称评定等现实难题。加大专项经费投入，对积极选派产业兼职教师的企业给予税费减免，充分调动企业参与积极性。

产教融合的深度，决定人才培养的精度与产业发展的高度，产业兼职教师正是这一融合的关键纽带。多方协同呵护，既能让产业兼职教师在跨界身份中找准价值坐标，也能加固产教融合纽带。相信在各方合力下，产业兼职教师这一“链接使者”必将充分发挥桥梁作用，推动产教融合从“政策要求”转为“发展实效”，为教育强国建设和产业高质量发展注入不竭活力。

（作者系苏州工业园区职业技术学院教授、副校长，江苏职业教育智库首席专家）

《中国教育报》2026年01月20日 第03版

作者：王寿斌