“体育老师为什么还是‘武术高手’？”
“学校总是有新的文创设计？”
“英语课总是像动画片
放映课一样有趣？”
本期“有料青年”
走进上师大附属闵行三小
“有料青年侦察局”正式启动！
探索有料青年们的“有料”证据
发现闵行青年教师的创新巧思！
“武林高手”体育老师
为了不让学生们对运动有抵触，体育老师王辉拿出“十八般武艺”，在体育课里加入长拳、太极拳、篮球、跳绳等等各种体育方式，并提前设定好与运动方式紧密贴合的现实情境，“让小朋友们在情境化的状态下，快乐地进行运动。”
课下，王辉老师也保持运动习惯，不仅自己健身、举哑铃，还加入学生的“篮球局”，给学生表演标准的“三步上篮”，是学生们心中的偶像。
“灵感激发人”美术老师
“看到学生在课本上的这些涂鸦，我其实挺高兴的，说明美术课堂激发了他们的想象力。”美术老师周婧不断努力发掘学生在日常生活中微小的艺术创造。
美术，不只是画画，更是有关美的艺术。生活中的各种材料都可以用来进行美的创作，“我们用彩泥仿制广式月饼，用纸艺仿制苏式月饼。”在周婧老师的课堂里，美是一场释放天性的旅程。
“台词设计师”英语老师
“他们会慢慢放下自己的‘不敢’，会跟着我一起去做，而且非常兴奋。”在英语老师常悦看来，英语学习应该“常常愉悦”，让学生沉浸式参与到英语交流的情境当中。要做到这一点，常老师的秘诀是：用强烈的情绪和夸张的肢体动作引导，学生才能主动地参与课堂、开口说英语。
英语的语料来源是多种多样的，“英语教学中的ppt其实更像动画片，课程当中会呈现可以让学生了解语篇信息的视频。”多种形式复合叠加，学生身临其境，不愧是“魔法教案”。
老师倾注活力，不断创新
学生向阳生长，主动学习
闵行青年教师们
用新手段、新科技诠释教育新理念
让教育连接生活
培养未来的“生活家”和“学习家”
来源：今日闵行
上观号作者：闵行教育
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