为深入落实抚州市教育体育局关于推广应用中小学精品课的相关要求，充分发挥优质教育资源的育人价值，推动精品课深度融入教育教学全过程，助力学生自主学习与教师教学能力提升，抚州市临川区罗湖镇中心小学结合学校实际，制定了《精品课观看推广实施方案》，一场覆盖全校师生、联动家校的教育资源赋能行动全面展开。
明确方向，构建协同应用生态
为确保推广工作有序推进、取得实效，学校专门成立了专项工作领导小组。吴小勇书记担任组长，全面统筹各项工作；许玲梅副校长任副组长，具体负责方案制定、过程督导与总结反馈；各年级组长、教研组长作为成员，将切实落实宣传推广、培训指导、应用跟踪等具体工作，保障各项任务落地见效。
全方位宣传，营造浓厚氛围
学校构建家校协同宣传网络，通过班级微信群推送精品课宣传视频和使用指南，及时解答家长疑问，引导家长鼓励并监督学生合理使用精品课资源。
同时，校园内以多种形式营造应用氛围：各班级开展 “认识精品课、用好精品课”主题班会，班主任或学科教师通过演示操作、案例讲解，向学生系统介绍精品课的预习资源、复习课件、拓展微课等功能板块及操作流程，指导学生按需选择资源开展自主学习。
分时段安排，灵活开展学习
本次精品课推广贯穿2026年春季学期（1月-6月），覆盖全校师生，采用“集中观看 + 分散学习”相结合的方式推进：
教师集中观看：1月19日，全体语文、数学、英语教师在阶梯教室开展集中学习，借鉴优质教学经验。
学生集中观看：以班级为单位，在主题班会宣传讲解后，由教师带领学生统一观看精品课资源。
师生分散观看：师生可根据自身时间安排，自主完成集中观看未覆盖的内容，实现个性化学习。
在推广过程中，学校特别强调：
1.注重实效，坚决杜绝形式主义，所有活动均以提升教学质量、促进学生发展为核心；
2.引导学生科学观看，合理安排时间，避免过长时间观看影响视力和正常学习休息，低年级学生需由家长陪同指导；
3.强化安全意识，提醒师生、家长在使用平台时注意保护个人信息，不随意点击陌生链接，确保网络使用安全。
优质资源赋能成长，家校协同共育未来。临川区罗湖镇中心小学将以此次精品课推广为契机，持续深化教育教学改革，让优质教育资源真正惠及每一位师生，为学校高质量发展奠定坚实基础！（胡晨）
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