孩子能不能考上高中，其实从小学就能看出来！

1、小学成绩就中下，甚至倒数的，基本没什么希望，到初中就是先被淘汰的那一批。这年头，优秀的孩子大多会一直优秀下去，而一开始就很差的娃，基本也是一直差到底。

有没有可能逆袭？

概率很小！你别跟我说以前怎么样，有的人还扯到九几年，零几年去了，时代久远的事情就别拿出来说，教材都不知道改了多少回了。

你信不信，按照你以前的水平，放到如今可能连及格都做不到。教材越改越让人看不懂，而且学考分离严重，学的都不考，考的都没教，如今的情况就是一步落后，步步落后，所以为什么那么多家长都很焦虑？

真不是我说一两句话就让你感到焦虑，是因为情况就是这么个情况，是真实存在这些问题的，只不过是你不愿意相信而已。

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2、小学习惯很差的，到初中基本也是吊车尾的存在。在小初阶段，习惯能决定70%-80%的成绩，习惯不好的情况下，有些孩子可能靠着补课，靠着刷题，或者靠着一些小聪明来维持成绩不掉下去。

但是，到初中后科目变多，且每科都有一堆作业，知识点难度又变大，在小学时靠补课刷题，靠着一些小聪明去提分的，到初中后效果就逐渐消耗完了，成绩就会往下掉。

而且这部分孩子掉队的时间节点，大概率会发生在初二这一年。

初二是整个初中名副其实的“分水岭”，那些习惯不好的孩子，会优先被刷下去。

那么说来说去，到底小学要抓哪些习惯？

①认真听课：课堂上的吸收效率越高，课后就学得越轻松。对于小学的孩子来说，真的只要把握住课堂40分钟，根本就不用去补课，也不用额外刷很多题。

②写作业习惯：能在学校写完的作业就别带回家，带回家写的作业，就要高效完成，不能边写边磨蹭。

③阅读习惯：坚持每天看书，阅读课外优秀读物，开拓视野，锻炼思维。

④坚持运动：小学至少培养孩子一项运动爱好，这很重要。读书学习这件事，越到后面，拼的就不单单只是脑力了，体力也很关键。体力越好的孩子，越有可能坚持到最后。

⑤改错的习惯：小学就要开始重视错题整理，不然到初中后会很难受；每一道错题都要找同类题来做，至少要订正三遍才行。

3、小学亲子关系就很差的，到初中后孩子大概率会成为被淘汰的一份子。

之前我就说过，小学成绩好靠听话，初中成绩好靠努力！所以，小学的时候，孩子肯听你话，成绩自然不会差，但你这个“听话”若是建立在被你逼着、吼着、揍着学的基础上，那就悬了。

孩子还小，还不敢反抗，你硬逼着他去做什么，他哭着忍着就去做了，但到初中后，孩子进入青春期，他感受到自己的力量，觉得能跟你对抗了，这个时候你说的话，他能听进去一个字都算多的了。

所以到初中后，你叫他学，他偏不学，这个时候“鸡飞狗跳”的日子就开始了。

在我看来，小学阶段，要先维护好亲子关系，然后才来谈成绩；亲子关系很差的，就算成绩不错，到初中掉下来的概率非常大。