AI赋能+课题引领 玉龙县春季培训为教师成长“充电蓄能”
为深入落实省、市教育工作部署要求，扎实推动教育数字化转型，全面促进教师专业能力提升，筑牢县域教育高质量发展的师资根基，玉龙县教育体育局自2025年12月起精心组织开展2026年春季小学期制培训，目前各项培训任务已圆满完成，切实实现了以训促学、以学促干、以干促优的培训目标。
本次小学期制培训精准聚焦教师成长需求和教育发展痛点，构建了分层分类、多元协同的培训体系，覆盖不同学段、不同群体教师，确保培训精准高效、落地见效。2025年12月至2026年1月期间，县级专家团队主动下沉，有序开展37个县级课题开题评议与专项指导工作，同步举办15场教科研专题辅导，覆盖250余名课题负责人及核心成员。通过专家精准点拨、案例分享、互动研讨等形式，助力教师加快从经验型向研究型转变，进一步明确课题研究路径、优化实施方案，有效破解了课题开题阶段的重点、难点问题，为后续课题研究有序推进奠定了坚实基础，推动教科研工作与课堂教学深度融合。
针对小学转岗幼儿园教师群体的专业转型需求，玉龙县教体局联合丽江师范学院精准施策，精心组织为期10天的专项培训，118名转岗教师全员参训。培训科学设置八大核心模块，采用理论讲授、实操演练、示范课观摩、分组研讨等多元化形式，重点围绕保教融合、幼儿行为观察、幼儿园活动设计等核心内容展开，帮助参训教师深化保教融合理念，顺利完成专业思维转型，切实提升保教实践能力，快速适应幼儿园教育教学岗位需求。
为加快县域教育数字化转型步伐，本次培训重点推进AI赋能教育培训，分两期有序开展。首期培训聚焦教育数字化骨干教师培育，114名骨干教师通过系统学习，熟练掌握智能备课、课堂互动、学情分析等数字化工具的实用场景应用；二期培训实现高中全体教师全覆盖，进一步扩大数字化培训覆盖面，推动全体高中教师提升数字化素养，学会运用AI技术优化教学流程、提升课堂效率，为构建智慧教育新生态注入动力，助力县域教育数字化转型落地见效。
以培训成果全覆盖、全落地为目标，玉龙县各学校同步开展开学前全员校本培训，分层分类落实师德师风、新课标解读、课程实施、教学常规等培训内容，精准匹配不同教龄、不同学科教师的成长需求。同时，推进“种子教师”校内二次培训，充分发挥县级培训骨干的示范引领作用，形成“县级育骨干、校级全覆盖”的培训传导机制，推动培训成果真正落地课堂、转化为教学实效，切实提升整体教学质量。
此次春季小学期制培训的圆满完成，进一步夯实了玉龙县师资队伍建设基础，提升了教师专业素养和教学能力，为县域教育高质量发展注入了新活力。下一步，玉龙县教育体育局将持续常态化开展师资培训与校本教研工作，着力推进课题研究与成果转化，深化AI技术在教育教学中的融合应用，以师资队伍提质增效为抓手，推动学前教育与基础教育优质均衡发展，全力护航全县学生健康快乐成长，为县域教育高质量发展注入持久动力，奋力书写玉龙教育发展新篇章。
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