以体润心 以研践行——接待国省教师培训（幼儿园骨干教师）跟岗实践暨利州区学前教育共同体（城东片区）观摩活动
您若变成小孩子，
便有惊人的奇迹出现：
师生立刻成为朋友，
学校立刻成为乐园；
您立刻觉得是和小孩子一般儿大，
一块儿玩，
一块儿做工，
谁也不觉得您是先生，
您便成了真正的先生。
——陶行知
以研践行
作为全国足球特色幼儿园、四川省省级示范性幼儿园、四川省幼儿体育基地，广元市市级机关幼儿园深耕学前教育沃土，厚植“健体育心”教育情怀，践行四川省首批教师教育实践基地示范辐射使命。2026年3月9日，川北幼儿师范高等专科学校2025年国省教师培训广元市统筹实施项目——幼儿园骨干教师培训跟岗实践暨利州区学前教育共同体（城东片区）观摩活动在广元市机幼举行，60余名骨干教师参加本次活动。活动以观摩展示、课例研讨、专题分享等多元形式，搭建体育教学交流互鉴平台，让体育精神在研思碰撞中传递，让育人智慧在经验共享中升华，为全体参培教师带来一场沉浸式、高质量的专业学习体验。
PART ONE
01
环境浸润
触摸以境育人的温润力量
打开共享的窗
研途正逢春日暖
丰富多元的环境，是推动教师和幼儿共同成长与发展的关键要素，更是园所文化的生动表达。参培教师一同走进园所，细致观摩、深入交流。从特色功能区的巧思布局到户外游戏空间的科学创设，从本土文化场景的沉浸式打造到幼儿自主活动区域的温馨营造，每一处空间都彰显着“以儿童为中心”的教育初心。参培教师在沉浸式观园中收获颇丰，对我园环境创设与教育理念相融的实践给予高度评价。
PART TWO
02
律动展姿
邂逅三国文化的体育表达
体育是幼儿成长的基石，文化是体育课程的灵魂。外操场之上，大班幼儿早操《溯三国 —— 旗舞飞扬》精彩展示。该早操立足本土深厚历史文化底蕴，巧妙融合女皇文化、蜀道文化与三国文化魅力，让孩子们在活力运动中锻炼身体、增强体质，同时了解历史、涵养家国情怀。
溯三国——旗舞飞扬
PART THREE
03
匠心执教
呈现健体育心的课堂样态
同频·共长
知行并进
笃行致远
童心
匠心
优质的课例展示，是教育理念与教学实践深度融合的直观表达，更是师幼同频共长的生动教育现场。两节健康领域示范课精彩亮相，生动诠释了广元市机幼教师扎实的专业素养与精巧的课程设计匠心。
小马过城门
王雪皎
王雪皎老师带来中班健康领域原创活动《小马过城门》，以民间游戏“跑马城”为原型，构建完整的“动机链+情感闭环”设计思路，将童谣吟诵与钻、爬、跨、跳等体育技能训练深度融合。让幼儿全程沉浸于游戏之中，在反复的运动体验中发展耐力与应变能力，凸显游戏化教学的育人价值。
我是躲闪王
王露莹
王露莹老师执教大班健康领域活动《我是躲闪王》，以“迅速反应、快速躲闪”为核心设计教学环节，通过躲闪、蹲跳避障、跑跳闪三大层层递进的游戏挑战，将纸棒、充气锤等简易教具的价值发挥到极致。活动以游戏为载体，引导幼儿根据特定信号快速做出身体反应，生动诠释了“游戏是幼儿体育教育的基本活动”的教育理念。
04
研课思辨
共探体育教学的实践路径
教而不研则浅，研而不教则空。为深化幼儿园健康领域教学实践，落实健康领域核心素养培育要求，两节活动展示结束后，随即开展评课议课环节。广元市市级机关幼儿园党支部书记、园长何燕出席活动，副园长母瑶琴主持评课议课。
评课议课
参培教师们既高度肯定了两节课程贴合幼儿年龄特点、融技能训练与趣味游戏于一体、紧扣“健体育心”核心理念的设计巧思，也针对幼儿体育游戏的进阶设计、户外体育活动的安全保障等实际教学问题，提出了自己的思考与建议。
思维的碰撞催生教育智慧，观点的交流凝聚教学共识。这场评课议课，让每一位参与者都在交流中明晰思路，在探讨中破解困惑，真正实现了智识交融、以研促教，为后续幼儿体育教学的优化与创新提供了多元思路。
05
专题领航
解锁体教融合的实践密码
彭蓉 |健康领域学科带头人
一场高质量的研思活动，离不开理念领航与经验沉淀。评课议课后，广元市机幼健康领域学科带头人彭蓉老师开展《聚焦核心素养 成就师幼成长》专题讲座，围绕体育师资培育、园本课程研发、家园社协同共育等方面，分享园所扎实实践与成果，以鲜活案例为参培教师明晰体教融合路径，深化大家对幼儿体育核心素养培育的认知。
春日研思，智识交融；体教同行，聚力致远。此次川北幼专幼儿园骨干教师跟岗实践暨利州区学前教育共同体（城东片区）观摩活动，既是我园“健体育心”特色教育成果的集中展示，也是园所发挥省级示范园辐射作用、搭建区域幼教交流平台的生动实践。从环境观摩到课例研习，从评课思辨到专题分享，全体参培教师在交流互鉴中学习成长、凝聚共识。未来，广元市机幼将持续秉持“健体育心”初心，发挥示范引领作用，与广大幼教同仁携手共筑学前教育高质量发展之路。
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