3月9日，广东佛山顺德召开顺德教育领域的“新春第一会”——全区学生身心健康工作专题部署会。记者了解到，会上公布和解读了两份重要指导性文件——《顺德区中小学生心理健康教育提质年十大行动方案》和《顺德区全面增强中小学生体质健康十条措施》（以下简称“双十条”）。
顺德计划将每周三设定为“无作业日”，为心理健康教育和家校共育创造宽松空间，全面优化学生在校作息节奏安排，充分保障学生睡眠。
减负保睡眠 每周三设定为“无作业日”
根据《方案》，顺德将开展健康学校建设行动。首先以体育强身心，严格落实中小学生每天综合体育活动时间不少于2小时，义务教育阶段每天1节体育课，高中阶段每周3~5节体育课，坚决杜绝阴阳课表。
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值得一提的是，行动中还提到要以减负保睡眠。“我们要减少教育内卷，严格规范作业量和考试频次。”顺德区教育局负责人解读称，未来，顺德将深化作业改革，切实减轻学生课业负担，进一步充实“好作业”资源库，区教科院要研制不少于20个学科的作业设计指南，遴选出不少于100个优秀作业设计案例供全区中小学校教师选用。其中，顺德计划将每周三设定为“无作业日”，为心理健康教育和家校共育创造宽松空间，全面优化学生在校作息节奏，充分保障学生睡眠。
开展“抗逆力教育” 将在40所学校试点
抗逆力，就是孩子面对挫折时的“心理免疫力”。此外，顺德还开展“抗逆力教育”专项行动。今年，顺德将在全区推广抗逆力教育。首先，将在40所学校试点打造“抗逆力教室”，与学校心理团辅室功能融合，每学期至少开设4节抗逆力主题课程，创设适度挑战情境，让孩子在体验中成长。
针对特殊的孩子，顺德也开启相关行动。例如重点群体“一生一策”关爱行动，除了预警名单以外，顺德还特别关注那些有特殊需求的孩子——比如人际关系困难、网络依恋严重、个性孤僻、存在性别认同困扰、注意力缺陷等。“各校要为这些孩子建立专属成长档案，包含学生信息、学校跟进、家校协同情况，实行动态管理，开展‘多对一’长期帮扶。”此外，还有休学学生“归航伴飞”关爱行动。今年，顺德要对全区休学学生开展一次全覆盖、系统性深度调研，确保每个休学学生都能得到医疗跟进、社区支持、学业衔接和心理陪伴。“休学不是被遗忘，归航的路上有人伴飞。”
普及“三大球”基本技能
据悉，顺德将普及“三大球”基本技能，义务教育阶段将足球、篮球、排球至少一项纳入必修技能，小学掌握基础、初中熟练掌握，高中实施菜单式选修。
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此外，顺德还启动拔尖人才培养行动，如深化“体教融合”贯通机制。据悉，顺德将打造体育人才培养闭环。一是搭建体育贯通培养体系。构建“普及选苗—精准培优—贯通成才”的培养闭环，设立区级“体育拔尖人才资源库”，通过普及性赛事发掘天赋学生；同时实施“翠竹成长计划”，依托区少年体艺学院，为学生提供专业化、阶梯式的训练和赛事锻炼。二是完善体育特长生招生政策。健全升学衔接机制，探索学区划片、对口直升等政策，鼓励学校与体校、俱乐部合作，引进专业教练资源，确保优秀体育人才发展路径畅通。
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来源：广州日报
编辑：林阿强
责编：李 锋
监审：黄柏琳
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