3月11日，应酒泉市教育局邀请，河南陶长霞专家团队工作室主持人、浉河区教学教研信息化中心教研员陶长霞老师，通过“学在酒泉”云课堂，为酒泉市1.3万余名幼儿园至高中阶段的教师、教研员及教育管理者，开展了两场专题培训。培训采用“主会场+分会场”线上线下联动模式，覆盖市县校三级，实现了全员参训、全域覆盖。

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上午的培训以《国家中小学智慧教育平台深度应用与学科融合实践》为主题，陶长霞老师紧扣教学教研实际，以“手把手、接地气”的风格，为参训教师操作演示平台核心功能。上午的讲座聚焦平台资源的精准检索、授课工具的活用以及双师课堂的多元模式，以鲜活的案例，演示如何将抽象知识转化为学生可感知的内容，破解资源碎片化、学科工具匮乏等痛点。

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下午的培训围绕《数智赋能：国家中小学智慧教育平台驱动教师研修数字化转型的实践与探索》展开。陶长霞深度分享了浉河区的"135N混合研修模式”及“学—研—用—评”四阶递进路径。现场演示了AI试验场、人工智能教育助手、终身教育智能体及通用大模型等前沿工具在教研中的创新应用，让参训教师直观体验到技术为教研提质增效的巨大潜力。

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培训内容详实、案例鲜活，具有很强的指导性和实操性，得到了酒泉市教育发展服务中心的高度认可。参训教师普遍反馈，培训内容“解渴”、实操性强，不仅开阔了数字化视野，更掌握了可立即应用于课堂和教研的实用技能。

此次酒泉之行，是河南陶长霞专家团队工作室“数智赋能”理念的一次跨区域输出，更是豫甘两地教育人携手并进、以数字化推动基础教育高质量发展的美好开端。我们相信，随着国家中小学智慧教育平台的深度应用与持续交流，两地的教育创新之花必将绽放得更加绚烂。