极目新闻记者 李晓琴
通讯员 宿佩君 李文迪 杨若诗
春日暖阳下，在湖北城市建设职业技术学院（下称“湖北建院”）新建项目现场，塔臂挥舞，楼宇初绽新姿，工地内师生躬身查看施工细节，工地外师生进行测绘实训。
从项目开工以来，施工建设便与教学实训同步推进，一座“没有围墙的实景课堂”就此展开，工地内外出现师生身影已是常态。半年多时间，中建三局与湖北建院深度共建共育，让产教融合落地生根，走出了一条工程建设与人才培养互促共进的新路径。
工地就是活教材
把建筑知识“搬”到眼前
3月11日，在湖北建院新建教学楼和学生宿舍项目现场，主体结构已经全面封顶，工人们正有序推进装饰装修作业，整个工地干净整洁、智能高效。
据悉，项目总建筑面积约2.96万平方米，包含两栋5层教学楼和一栋6层学生宿舍，按照“好房子+新空间”理念打造，融合绿色建造与智能施工，预计今年5月底全面竣工。
“从开工建设那天起，这里就不只是一处建筑工地，更是一座‘敞开大门’的实景课堂。”中建三局三公司项目生产经理吏善伟介绍，项目从规划阶段就明确了产教融合定位，把整个施工过程变成一套看得见、摸得着、学得会的“立体教材”，让学生不出校门，就能接触最真实的建筑一线。
为了让学习更直观，项目部专门打造了一站式安全服务中心、VR安全教育体验区，还布设了各类智能建造设备展示点，就像把实验室直接搬进了工地。学生戴上VR设备就能模拟高空作业，近距离观摩智能设备运转，把抽象的建筑知识变成具象的操作体验。
吏善伟告诉记者，当施工现场成为全校师生的第二教室，项目部不仅准备了足够的安全帽、反光背心等物资，同时还对场区布局进行规划，根据施工节点合理设置师生观摩教学的路线。“学生们进场前也需要进行安全教育，然后再带着他们观摩、实操、应用，不仅有学校老师现场教学，也有我们企业导师解惑和传授经验。”
不仅如此，校企联合开发实践案例，同步配套2700余个数字化教学资源，从BIM模型到AR装配图，全部模块化上传云端。学生扫码即可调用，老师随时更新，企业实时同步，做到“可复制、可推广、可迭代”。
左手理论右手实训
“我的学校我来建设”
建筑专业教学多在教室里讲理论、看图纸，就像学游泳只看视频不下水，学生理解慢、上手难。如今，工地课堂正在改变这一局面。
“不同于其他项目，这次工地课堂就在‘家门口’，这让我们的课程可以覆盖建筑施工全生命周期。”湖北建院智能建造学院建筑工程技术专业教师李澍告诉记者，为了结合“家门口”这一优势开展教学，学院多个专业在前期都与施工单位进行深度沟通，根据工程进度表调整教学计划，与工地实际施工节点精准匹配，让理论学习与工程进度同频共振。“工程干到哪儿，课程就教到哪儿。”
智能建造学院建筑工程技术专业2402班学生杨冬对此感受格外深刻。他说，以前对着课本总觉得模糊抽象，到了工地才发现，图纸上的一根线，就是眼前的一道梁；书本里的一个术语，就是实实在在的一道工序。企业导师现场讲解实践经验，就像传授“工程秘籍”一样。“上课的教室紧挨着在建教学楼，我们不仅见证还参与了它的拔地而起。我的学校我来建，这也是独一份的学习体验了。”
据介绍，项目与学校共同梳理施工亮点，将关键工艺、创新技术整理成永久性教学案例，持续为教学提供支撑。截至目前，已累计开展49次现场教学，覆盖多个学院和专业，超过2000人次学生走进工地开展认知学习和实操训练，真正实现“在工地上课，在实践中成长”。企业提供平台、学校培育人才，工程师与教师同堂授课，新技术、新工艺、新标准第一时间进入课堂，学生在校就能积累实战经验，练就成为能干事、懂技术、会创新的新时代建造工匠。
（来源：极目新闻）
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