春风送暖，家校同心。近日，太原市迎泽区校尉营小学召开了以“同心·同向·同行”为主题的家长会，各科老师与家长们齐聚一堂，共话孩子成长，共商教育良方。
学科育人：聚焦核心素养，赋能长期发展
数学老师围绕“核心素养”与“实践活动”展开分享，强调作业不应追求“完美”，而要尊重孩子自主完成的过程，让孩子成为学习的主体。梁莉老师还将“古建与数学融合”作为长期实践项目，着力培养孩子的问题解决能力、合作沟通能力、创造能力与自主学习能力，让数学学习从课堂延伸到生活。
课堂习惯的培养同样是重点。老师们从心理层面的“安全感”、边界意识的“规则感”，到学习态度与专注习惯、解决问题能力等方面，引导家长关注孩子“愿意学、不畏难、能完成”的成长状态，鼓励孩子独立思考、自主解决问题，不处处依赖家长。
反思中成长：与自己和解，看见孩子闪光点
班主任聂老师以“白天的自己和黑夜的自己”的内心反差为例，分享了教育的心得：白天在孩子与家长面前保持专业与尊严，夜晚则沉静反思自身教育方式的强势之处，学会“与自己和解”。
家长会上老师们提醒家长，每个孩子都有独特的优势与不足，教育的本质是自我反思、自我否定后的包容与引导，家长们也正因为理解老师的初心，逐渐包容并接纳教育中的不完美，与老师形成了温暖的教育合力。
幸福密码：构建良好关系，在努力中收获成长
家长会传递了“幸福藏在良好人际关系与不懈努力中”的教育理念。老师们指出，幸福的教育离不开四层关系：温暖的亲子关系、敬畏且亲近的师生关系、互助友爱的生生关系，以及携手共赢的家校关系。同时，幸福也藏在孩子每一天的点滴收获里，在不断尝试与努力中，孩子才能锤炼出承载压力的强大内心。
面对教育改革的新趋势，老师们也与家长们探讨了“取消考试”“作业布置改革”等话题，强调“躺平”不可取，反而对家庭教育提出了更高要求——没有能力是借口，没有想法是阻碍，唯有持之以恒的坚持，才能真正助力孩子全面发展，落实“德、智、体、美、劳”五育并举的目标。
此次家长会，让家校之间的信任更深厚、方向更清晰。未来，校尉营小学的老师与家长们将继续同心同向同行，用爱与智慧陪伴孩子们在成长路上稳步前行，收获属于他们的幸福与精彩。
（网易山西 张敏 编辑 李晓娜）
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