春雨淅沥润教研，思维碰撞促成长。3月17日至18日，常德市初中化学教学研讨活动在常德市第十一中学圆满落幕。本次活动围绕初中化学教学提质展开，通过课例展示、专家点评、专题讲座、经验交流等形式，为全市化学教师搭建了互学互鉴、共同提升的专业平台。常德市教科院化学教研员黄丽及各区县教研员出席指导，常德市十一中校长郭丽扬全程参与活动，化学教师李志飞主持本次活动，全市化学教师齐聚一堂，共探教学提质新路径。
活动首日，三节高质量的化学公开课依次亮相，为在场教师呈现了兼具新意与实效的课堂示范。
常德淮阳中学罗月琴老师以《探秘空间站的“水”》为题进行课例展示，课堂以电解水实验为依托，引导学生探究水的元素组成，开展化学定量计算，并结合航天场景，讲解溶剂作用、净水工艺与除钙沉淀等相关反应，将化学知识与航天科技紧密结合。
常德嘉树学校庄雅萍老师执教《以茶探化学》，以中国传统制茶技艺申遗成功为切入点，从品茶入手，带领学生探究茶叶中咖啡碱的化学式，系统梳理物质、元素、原子、分子、离子之间的内在联系。课堂围绕茶垢清洁剂展开探究，学生分组讨论、设计方案、动手实验，验证氧气产生并分析反应原理，把非遗文化、化学实验与知识探究融为一体，课堂氛围浓厚，学生参与度高。
澧县银谷国际实验学校刘超怡老师带来《从电子垃圾到绿色宝藏》一课，以废旧手机为真实情境，引导学生探究金属相关性质，讲解酸洗、置换等金属回收原理，并鼓励学生创作环保标语，将绿色发展理念融入课堂教学，充分展现了化学学科解决实际问题的价值。
课后，常德市初中化学核心团队兼职教研员、市第四中学饶琴老师对三节课进行了专业点评。她表示，三节课分别以航天用水、茶文化、电子垃圾回收为真实情境，很好地践行了新课标理念，做到了知识探究与核心素养培养相融合，课堂各有亮点、特色鲜明。同时，她也从课堂节奏把控、实验设计优化、知识拓展尺度等方面提出了具体建议，勉励大家以扎实的教研行动，不断推动初中化学课堂教学创新发展。
3月18日上午，汉寿县教研室主任何立军带来《定式与变化——初中化学复习实践策略》专题讲座，深入分析了传统复习模式“保底易、提分难”的现状，倡导以大概念为引领，推进大单元、情境化教学，用真实问题驱动学生深度探究，切实提升学生化学核心素养与知识迁移应用能力，为初三化学复习备考提供了清晰可行的思路。
桃源县教研室主任燕菊霞以《从“解题”到“解决问题”——素养导向的真题剖析与课堂优化》为题，结合近年中考化学命题趋势，对典型探究试题进行细致解读，分析学生在学习中存在的薄弱环节，从把握命题方向、优化课堂教学等方面，为一线教师提供了具体教学指导。
常德市第二中学徐丽老师结合自身教学实践，分享了化学教学中的实用策略，重点围绕课标研读、大单元教学设计等内容展开，案例具体、操作性强，为老师们的日常教学与复习备考提供了可借鉴的经验。
育才中学刘杨老师则针对2026届初三化学教学与复习工作进行交流，从研读课标教材、打造高效课堂、完善备考体系、强化教研协作等方面提出具体做法，注重在教学中融入生活情境与学科实践活动，强调分层教学与家校协同，为下一阶段化学备考工作提供了系统参考。
活动最后，常德市教科院化学教研员黄丽主任作总结讲话，她结合资深教师的教学实例，围绕教学理念、课堂教学、中考命题三大核心展开分享，强调教师需更新教学理念并落地实践，让真实情境、真实问题融入日常课堂，推动精品课堂常态化。同时解读湖南中考命题改革趋势，指出未来教育生态将迎来深度变革，寄语常德化学教育人以深度教研打造生态课堂，以高质量教学助力学生全面发展，共同推动常德初中化学教育教学质量稳步提升。
此次化学研讨活动内容充实、研讨深入，为常德化学教学交流搭建了良好平台，有效促进了教师专业成长。与会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，深入践行核心素养理念，认真反思并优化教学实践，不断提升化学课堂教学质量，助力学生化学素养稳步提升。常德市第十一中学也将持续承办此类高质量教研交流活动，深化教育协同发展，助力常德教育教学质量稳步提升。
来源：指尖新闻
作者：刘文超
编辑：易赛楠
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