为扎实推进乐山市普教科研重点课题研究工作,复盘阶段性成果、明确后续实践路径,3月17日,峨眉山市峨山小学校召开乐山市普教科研重点课题中期研究研讨会。学校党支部书记、校长万世章,副校长马作勤,课题组全体教师参会。会议由万世章主持。

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会上,马作勤围绕课题研究背景、前期实施进展、阶段性成果及现存问题,对课题中期研究情况进行详细阐述。他系统梳理了课题在理论学习、课堂实践、资料积累等方面的推进情况,精准剖析当前研究中存在的短板与不足,明确下一阶段的研究方向与核心目标,强调需以“扎实落地、实效导向”为原则,稳步推进课题研究走深走实。

随后,会议聚焦核心任务展开部署。马作勤紧扣各学科教学实际,明确重点任务:一是各学科教师需严格依据既定教学设计模板,结合学科特点与学生认知规律,精心设计5节优质课例,同步配套编制适配课堂教学的学生学习单,确保学习单兼具针对性、可操作性与层次性;二是要将自主设计的学习单及时应用于真实课堂教学,全程跟踪学生使用情况,细致记录学生反馈、课堂生成及教学效果;三是基于课堂实践数据,完成教学感悟撰写与教学反思深化,提炼可复制、可推广的教学策略,为课题后续研究积累鲜活、真实的实践素材。

参会教师认真聆听、积极研讨,纷纷表示将严格落实会议要求,以严谨的态度、务实的作风投入到课例设计与课堂实践中,确保按步骤、高质量达成阶段性目标。

“此次研讨会的召开,为峨山小学乐山市普教科研重点课题研究厘清了思路、凝聚了合力。”学校相关负责人表示,后续,学校将持续跟进课题推进进度,强化过程指导与成果凝练,以教研赋能课堂提质,以科研助力教师成长,推动课题研究取得丰硕成果。(文/图:峨眉山市峨山小学校)