谁是SUFE新一届阅读之星？爱读书的你快来报名呀！|悦读|教师|文章|组织奖|读书|阅读之星

“立身以立学为先，立学以读书为本”✨ 读书真的不枯燥，是图书馆窗边晒着太阳读好书，是课间随手翻两页的小惬意，也是和同学唠书中趣事的快乐。阅读能涨知识、养气质，还能收获满满欢喜，第五届“阅读之星·悦读达人”评选正式启动啦✨ 爱读书、爱分享的你，快来报名呀！

一、评选对象

上海财经大学在读本科生、研究生、海内外校友、在职在岗教职工、附属基础教育学校师生。

二、奖项与名额

两级奖项，含校级和院级，其中：

（一）校级奖项

1、“阅读之星”和“悦读达人”各10名，共20名，含校友2名（阅读之星1名，悦读达人1名），含上财附属学校5名（阅读之星2名，悦读达人3名，奖项同时授予指导教师）；

2、“最佳导读奖”教师2名（阅读之星1名，悦读达人1名）；

3、“阅读·悦读”优秀组织奖共5个，学校二级单位3个，基础教育集团1个，校友会1个。“最佳导读奖”评选规则由校工会与党委教师工作部单独拟定；校友代表专项评选规则由合作发展处单独拟定；上财附属学校专项评选规则由基础教育集团单独拟定。

（二）院级奖项

“阅读之星”和“悦读达人”各5名，共10名，优秀组织奖、特色奖项若干（院系自行设置）。请各院系根据本通知要求，于2026年3月31日前组织开展好本院的“阅读之星·悦读达人”评选活动，并积极推荐参评校级评比的合格候选人。

三、评选基本条件

（一）“阅读之星·悦读达人”评选条件

1、有浓厚的阅读兴趣，良好的阅读习惯，勤奋刻苦的钻研精神，学业优良；

2、勤于读书、善于读书，能充分利用学校图书馆与各级各类图书馆馆藏资源，充分利用电子文献数据库资源，善于利用数字阅读平台及人工智能工具拓展阅读体验，创新阅读方法；

3、积极参与阅读社团和阅读文化活动，积极、主动、深度阅读学校年度发布的“上海财经大学100本通识经典阅读推荐书目（2026）”（点击阅读原文，查看书目）或其他经典书籍和文献。

（二）“最佳导读奖”评选条件

1、热爱读书及阅读推广活动：能依托专业或课程教学平台定期开展主题阅读培养及分享活动；

2、组织或参加阅读或相关主题的社团、活动，形成具有一定影响力的读书会等活动品牌，热心书香校园构建及阅读文化传承。

（三）“阅读·悦读”优秀组织奖评选条件

1、积极举办阅读类文化活动，品牌活动具有一定的工作频次和广泛的覆盖面，能够带动形成浓厚的阅读文化氛围，帮助形成“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯；

2、积极宣传发动，组织开展院级“阅读之星”和“悦读达人”评选活动，并遴选推荐学生或校友参加校级评选，推荐人选质量高；

3、积极参加学校举办的各类经典阅读系列活动，并探索融合教育教学改革形成品牌阅读项目，参与覆盖面广、成效显著。

四、评选工作流程

（一）学院评选与推荐

各学院组织开展本年度院级书香阅读暨“阅读之星·悦读达人”评选活动，在全院面向在校师生开展阅读系列主题活动，并进行“阅读之星”（5 名）“悦读达人”（5 名）、优秀组织奖、特色创意奖等评选，进行公示表彰，并进行校级候选人推荐。

（二）校级评选与提名

校级候选提名通过院系及职能部门推荐与候选者自荐相结合开展，候选提名要求如下：

1、阅读广泛、博览群书、思考深入、勤于写作、读写结合者，可报名自荐。

2、校图书馆根据系统近年来图书借阅量排名和读者活跃度（包括借阅数据、入馆数据等）以及一年来相关阅读推广活动的参与情况进行综合评选，提名 10 名同学。

3、各学院基于院系“阅读之星·悦读达人”获奖人选提名学生，提名人数原则上为5名。

4、校友提名由校友总会统筹，通过校友所在地备案的校友组织进行提名。

5、候选人自荐由候选个人或团队通过邮箱提交自荐申请表和材料，完成自荐提名。

6、校友会根据实际情况针对校友开展评选，提名获奖校友，获奖人数原则上不超过2人。

7、校工会、党委教师工作部基于教师开展主题阅读培养及分享活动，形成具有一定影响力的读书会等活动品牌实际情况进行提名“最佳导读奖”获奖教师，获奖人数原则上不超过2名。

8、基础教育集团根据附属学校实际情况开展评选，提名获奖师生，获奖人数原则上不超过5人。（四年内已获得“阅读之星”、“悦读达人”荣誉称号的师生，不再参评。）

五、材料提交

1、自荐报名请将有关材料发送至邮箱：tongshi@sufe.edu.cn。

2、图书馆、各学院将提名者的材料统一汇总至人文学院人文通识教育中心。

3、各地校友会将提名者材料汇总至校友总会。

4、教师提名者应将相关材料统一汇总至校工会。

5、附属基础教育学校师生提名者相关材料统一汇总至基础教育集团。

特别提示：

1、材料提交和汇总工作截止时间：2026年4月3日。

2、校内本科生、研究生提名者，需提交下述材料方可成为有效候选人：

其中包含近年来“对我影响最大的10本书”的作者、书名、出版社、出版时间，以及影响缘由（字数不限）。

（2）一篇原创文章，标题自拟，不少于5000字。文章主题分为两类：第一类以书的思想为核心谈观点，围绕经典书籍展开，可提炼书中要点、分析主题，或结合现实探讨其意义，文章可偏重个人感悟，也可具有学术性或论文性质，注重深度解读与思考；第二类以读书人为中心谈“阅读的生活”，分享阅读经历、情感体验或阅读对生活的积极影响，此类文章不聚焦于某本书，更注重故事性与感染力，展现阅读的丰富性和多样性。