作家面对面！这辆“文学大篷车”在杨浦校园播撒“春芽”|世界读书日|作家|文学大篷车|春芽|杨浦|第一小学

前几日，“春芽儿童文学周”在充满历史底蕴的杨浦复兴岛畔启幕。3月24日，一辆满载想象力与时代回音的“儿童文学大篷车”驶离岛屿，开进了杨浦区孩子们的日常课堂。

在全国少工委、中国作协的指导下，中国少年儿童新闻出版总社联合中国作协新时代儿童文学出版联盟、团上海市委、上海市少工委、中共杨浦区委、杨浦区人民政府等单位共同主办的这场校园行，打破了传统单向输出的讲座模式，变成了一场场作家与孩子们零距离交心的“见面会”。

当大作家的智慧碰撞上小读者的童真，现场荡漾起怎样的会心一笑？文学将如何滋养下一代的心灵？记者跟随大篷车，寻找这些写在春天里的答案。

破土：一场零距离的“会心”奇遇

大篷车一路播撒书香，将同济大学附属新江湾城实验学校、上海市杨浦区打虎山路第一小学、上海市杨浦区齐齐哈尔路第一小学、上海市民办阳浦小学、上海市昆明学校五所校园连成了一条星光熠熠的文学长廊。

“当你内心感到孤独的时候，你能不赋予‘孤独’一个故事？”在同济大学附属新江湾城实验学校的专场，作家龙向梅用一个奇妙的问题，瞬间抓住了全场几百个孩子的注意力。她从《X先生奇遇记》讲起，教孩子们施展把抽象变具体的魔法，生动演绎了“从故事里到故事外”的奇妙旅程：“只要展开想象，哪怕是愤怒、逃避、落叶、茶壶，万物皆可拟人。”

台下的孩子们听得入了迷，这正是文学大篷车的魔力——不教生硬的写作套路，而是递给孩子们一把解锁心灵的钥匙。

在其他几所学校，奇遇同样在生动上演。在上海市杨浦区齐齐哈尔路第一小学，作家黄颖曌带着《扫夜人的星星》，引导孩子们去浩瀚宇宙“寻找童话的魔法”；在上海市昆明学校，作家杨紫汐则另辟蹊径，翻开古老的《山海经》，将幽都玄狐的神话传说抽丝剥茧，教孩子们“用阅读滋养写作花园”；在上海市民办阳浦小学，作家庞婕蕾温柔地与孩子们探讨“故事的灵感从哪里来”，将日常生活中的闪光点化作文学的启蒙。

“以前总觉得作家是印在书皮上遥不可及的名字，今天发现他们就像邻居家的哥哥姐姐一样亲切。”一位语文老师感慨道，“这种平等的对话和启发，点燃了孩子们眼里的光，这是任何课堂板书都无法替代的。”

拔节：从“享受”到“感受”的生命给养

奇遇和魔法让孩子们看到了文学的广度，作家徐玲走进上海市杨浦区打虎山路第一小学，则让那里的孩子们触摸到了文学的厚度与温度。从描述细节猜《绿野仙踪》的主角，到聊起《水浒传》里的“武松打虎”，孩子们高举着手，眼中闪烁着对知识的渴望。

“我们来到这个世界，不是为了享受，而是为了什么？”徐玲与孩子们分享了自己的人生观。

为了教孩子们如何在平淡中捕捉美好，她讲述了童年时外婆赠送“十八样”礼物的故事：刚做完手术的外婆，摇摇晃晃地挑着装满十八样点心的担子走在小路上，那份沉甸甸的爱让在场的师生无不动容。而她创作的荣获中宣部“五个一工程”奖的作品《流动的花朵》，灵感正是来源于一次去学校上课时，偶然看到一个外来务工人员子女在桌布上写下的一句话：“将来我要做本地人”。

作家们的精彩分享，是杨浦区深耕校园阅读生态的一个缩影。大篷车驶入的杨浦校园，本身就有着丰厚的阅读土壤。

以同济大学附属新江湾实验学校为例，该校始终以“科学+阅读”为核心特色，构建了多元立体的阅读生态体系。在这里，阅读不再是语文课的专属，而是融入了整个课程体系。学生们在精读生态科普书籍后，会开展项目化学习，真正实现了阅读与实践的深度融合。“班班有书声”经典诵读、校园图书角、智慧图书馆等载体的建设，让校园“处处有书、时时可读”。

“春分是种子破土而出的时节。”正如“春芽儿童文学周”的命名初衷，主办方希望以文学为桥，凝聚行业力量，跨界融合创新，让优秀的儿童文学作品真正走进更多孩子的心田。

当大篷车缓缓驶离校园，春天的种子已经破土而出。那些从故事里走到故事外的作家们，不仅留下了书籍，更在杨浦孩子的心田里，种下了一片迎着新时代阳光拔节生长的春芽。