近日,教育部、国家发展改革委、科技部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》,立足教育强国、科技强国、人才强国一体建设,为新时代中小学科技教育指明方向、划定路径,着力夯实科技创新后备人才培养根基。

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《意见》构建了科学连贯的分学段培养体系,贴合青少年成长规律。小学低年级以生活化、游戏化教学点燃好奇心;中高年级侧重动手探究与跨学科实践;初中以真实问题驱动项目式学习;高中则对接人工智能、量子信息等前沿领域,强化实验探究与工程实践,实现从兴趣启蒙到创新实践的阶梯式提升。

围绕科技教育提质增效,文件明确六大重点任务。构建整合前沿资源的三位一体课程生态,推广科学家与教师协同的双师课堂、元宇宙虚拟实验室等创新模式;建立科技素养数字画像,打破单一考试评价局限;推进百城千馆工程,打造多元学习场景;实行学术与产业双导师制,强化师资队伍建设;搭建一带一路科技教育共同体,举办全球青少年科创博览会,以开放合作拓展育人格局。

加强中小学科技教育,是应对全球科技竞争、实现高水平科技自立自强的基础工程。通过系统化布局、场景化教学、多元化评价,让科学精神扎根校园,让创新种子在青少年心中生根发芽。此举不仅助力学生全面发展,更为国家培育具备核心素养的创新后备军,为民族复兴注入源源不断的科技力量。