“小朋友们，你们看，‘疆’这个字，左边是‘弓’和‘土’，代表着我们要守护好每一寸疆土；右边是三横两田，寓意着新疆‘三山夹两盆’的壮美山河……”4月8日下午，在闵行博物馆的报告厅内，年逾古稀、胸前佩戴着鲜艳红领巾的盛昌旦老师，正用生动的话语为孩子们描绘着祖国边疆的辽阔。
这不是一堂普通的地理课，而是闵行博物馆“五老工作室”成立后的首场志愿活动现场。近日，由闵行区关心下一代工作委员会、闵行区委老干部局、闵行区文旅局共同打造的“五老工作室”正式落户闵行博物馆。这片充满历史底蕴的文化阵地，从此有了老干部、老战士、老专家、老教师、老模范这群“银发智囊”的倾情加入。
“活的资源”走进课堂
让边疆情怀落地生根
“只要小朋友们能听懂，我就开心。作为年纪大的一辈，我觉得关爱下一代是我的责任。”刚作完首场讲座的盛昌旦眼中闪烁着热忱。曾在新疆生活、工作了29年的他，把那里视为第二故乡。此次他化身“课外辅导员”，结合自身阅历，将新疆的历史变迁与时代新貌娓娓道来。
在此次活动中，航华一小将盛昌旦聘为“课外辅导员”
课堂上，孩子们的反应让盛老师惊喜。当讲到国土意识时，一个孩子稚嫩却坚定地提问：“咱们的疆土什么时候能收回来？”这份质朴的爱国情怀，在“五老”志愿者与青少年的互动中悄然传递。正如盛老师所说，他希望通过“同心万里路，读懂大中华”这一课题，让孩子们在“听”中增长见识，在心中种下热爱祖国的种子。
“牵手人”领航展厅
让沉浸式观展更有温度
讲座余音未落，展厅内又响起了亲切的讲解声。“小朋友们快来看，这匹彩绘木马可是从一千多年前‘跑’来的……”在“丝路回响”特展展厅，58岁的退休教师余贻贻正被孩子们簇拥着。
退休三年的 余贻贻 ，已在博物馆做了多年的志愿服务，但今天以“五老”成员的身份带教孩子们，也让她有了全新的体验。“面对孩子，讲解必须‘变频道’。”为了不让孩子们走马观花，她提前数日查阅资料，将枯燥的考古语汇转化成童趣化的语言。看着孩子们睁大眼睛好奇探索的神情，余老师感慨道：“我觉得自己像是一个‘牵手人’，一头牵着历史，一头牵着未来。”
思政课“走出教室”
校馆联手绘就育人底色
本次活动吸引了来自闵行区航华第一小学三年级六个班的200余名学生。看着孩子们在文物前驻足、在讲座中思考，学校党支部书记徐燕锋深有感触：“这是我们‘合欢第一课堂’思政品牌的一次大胆尝试。让思政课走出教室、走进博物馆，利用‘五老’专家的经验优势，能让孩子们更深刻地领略中华民族共同体意识，这种鲜活的教学方式更具实效。”
“五老工作室”的建立，是闵行区深化关心下一代工作、推进文化育人的重要举措。它依托博物馆深厚的文博资源，让老同志们的“阅历深厚”与文博的“千年底蕴”交相辉映。
未来，闵行博物馆“五老工作室”将持续开展主题宣讲、互动研学等活动。这一道由“银发力量”筑起的文化风景线，将不仅守护孩子们的童心，更以言传身教的方式，让中华文化的薪火在代际传承中越烧越旺。
记者：王若曦
审核：刘垦博 方雨斌
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