为全面提升办学品质，凝聚教育合力，破解发展难题，4月8日下午，信阳市浉河区董家河镇中心学校组织召开全镇小学校长及幼儿园园长工作交流会。
董家河镇中心校党委书记徐国东，中心学校党委委员、校长高国敬，党委委员、副校长朱宏燕出席会议，全镇小学校长、中心学校幼儿园园长及各校骨干教师代表共计20余人参加本次活动。
亮特色 晒亮点 找痛点
六位校、园长依次发言，分别结合学校实际分享学校文化、办学目标、育人特色与未来思考，展现了董家河镇基层教育工作者的责任与担当。
王斌校长（绿之风李芳希望小学）
王校长以“安全为前提、质量为生命、管理为保证”为管理理念，秉持“让每一位师生在自信中阳光快乐成长”办学宗旨，打造自信教育特色，通过“七星好少年”评选、多元社团、李芳精神文化浸润，促进学生全面发展。
王勇校长（余庙小学）
王校长围绕“新起点、团结、德育、质量、创新”核心关键词，倡导踏实、进取、和谐、发展的校园精神，聚焦凝心聚力、立德树人、五育并举、守正创新四大板块，强调师德建设、常规管理、课堂改革与教师专业成长，勉励全体教育工作者以爱为基、勤学笃行。
金睿校长（驼店联合中心小学）
金校长以“爱与环境，共育成长”为主题，打造小校园、大快乐办学特色，坚持环境育人、以爱育人，依托小种植园、小菜园开展实践教育。针对师资薄弱、条件有限、家校共育难等痛点，提出优化师资、深耕小班教学、强化常规管理等举措。
刘强礼校长（楼畈联合中心小学）
刘校长立足乡村实际，以“习惯养成、读写基础、体艺活动”为办学特色，夯实学生成长底色。直面师资结构不均、生源基础薄弱、家校协同困难等问题，提出强师德、关爱留守儿童、密切家校联系等务实措施。
朱阳阳校长（黄龙寺联合中心小学）
朱校长坚守立德树人根本任务，秉持团结进取、务实创新的办学思路，狠抓教学常规与师德师风建设，注重学生行为习惯养成与综合素质提升。立足乡村校情，着力破解师资结构不均衡、留守儿童教育、家校协同不足等实际问题，坚持以生为本、以师为基，强化课堂提质与精细化管理，努力打造校风纯正、学风浓厚、师生共进的优质乡村校园，用实干与担当守护学生成长。
黄开菊园长（董家河中心学校幼儿园）
黄园长为进一步深化课堂教学改革，提升教围绕“健康成长、快乐学习”办园宗旨，介绍绘本阅读、户外实践、乡土课程等特色，针对师资不足、设施老化、课程特色不鲜明等问题，提出深化教研、优化硬件、推进幼小衔接、强化家园共育等改进路径。
强引领 明路径 统部署
朱宏燕副校长作经验交流，结合自身专业成长与“数智微校”办学实践，聚焦乡村小规模学校师资不足、资源匮乏等现实困境，以“小班深育、数智共生”为核心理念，分享了学校在教育教学改革中的创新探索与实践成果，并介绍了优质办学经验与教研成效。随后，她对全镇小学和幼儿园下一阶段重点工作进行统一部署，鼓励校园长在坚守中创新，为董家河教育打开一片新天地。
提要求 寄厚望 抓落实
徐国东书记
徐书记用“形式新，内容实”高度评价本次交流会，指出此次会议打破传统交流模式，聚焦乡村教育真问题、开展务实深研讨，既有办学特色的精彩展示，也有发展难题的坦诚剖析，更有提质增效的务实举措，达到了互学互鉴、凝聚共识、推动工作的良好效果。他表示，这样的交流接地气、有实效，既交流了经验、找准了差距，也明晰了方向、鼓足了干劲，为全镇教育工作高质量开展明确了方向。
高国敬校长
高校长提出四点明确要求：提高政治站位，牢牢守住校园安全、师德师风、意识形态三条底线；聚焦教学主业，紧盯质量不放松，抓实教学常规，全面提升课堂效率与办学质量；转变工作作风，主动担当、密切配合，杜绝推诿扯皮、懈怠敷衍；狠抓闭环落实，推动各项工作闭环管理，确保件件有落实、事事见成效。高国敬校长希望全体同仁各司其职、凝心聚力、狠抓落实，共同推动董家河镇教育事业稳步前行。
此次校长、园长交流会，为全镇教育管理者搭建了交流学习、互促共进的平台，进一步统一思想、凝聚共识、明晰思路。未来，董家河镇全体教育人将以立德树人为根本，以质量提升为核心，以创新发展为动力，坚守教育初心，深耕育人沃土，同心同德、砥砺奋进，用心用情守护每一位孩子的成长，奋力谱写董家河镇教育高质量发展新篇章！（通讯员 曹永洁）
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