为帮助实习大学生快速适应工作岗位，提升教育教学能力，4月10日，广元外国语学校召开2026年大学生岗前实习培训会，学校校长陈大向出席会议并讲话，各分校学科导师及全体实习大学生参加会议。会议由行政中心主任陈素莲主持。
解读考核办法
副校长陈子卫向实习大学生介绍了学科导师和班主任导师，并详细解读了岗位实习考核方案。他从备课规范、课堂授课、班级管理及“学议练悟”四步教学法等方面，要求实习老师做到：一是了解广外、读懂广外；二是明确任务、适应岗位；三是遵守纪律、树立形象。
自我介绍
10位实习大学生依次登台自我介绍，在增进相互了解的同时，也为后续的团队协作打下了良好基础。
介绍入职流程
学校人资办主任陈艳平围绕培训周期、培养模式、实施步骤、安全规范等内容进行了详细说明，为实习大学生顺利完成角色转变提供了清晰的指引。
专题培训
副校长陈玉培作了题为《从校园到讲台的跨越》的专题培训，围绕教学基本功培养、课堂教学实施及教学评价等内容进行重点讲解。他要求全体实习大学生深入了解学校的办学思想、管理制度及师生特点，严格执行考勤制度和工作纪律，认真落实教学常规要求，积极参与学校组织的教研活动和专业培训。
校长讲话
校长陈大向对全体实习生提出三点明确要求，勉励大家尽快转变角色、提升素养、扎根教育实践，早日成长为一名优秀的人民教师。
一要转变角色，站稳讲台。实习大学生要迅速完成从大学生到教师的身份转换，主动学习、主动思考，准确定位自身角色，切实站住讲台、站稳讲台，迈好从教第一步。
二要放眼长远，终身学习。实习大学生要有长远眼光和全局意识，保持终身学习的激情与热情，注重大中小学教育的贯通，不断充实人文素养与科学素养，多听名师讲课，努力做学生生命中的贵人，成为一名受学生爱戴、被学生追忆的好老师。
三要深入研究，完善自我。实习大学生要认真研究国家教育方针、新课程标准、考试评价体系及教学常规，同时深入研究并妥善处理好干群关系、师生关系、家校关系和同事之间的关系，在实践中不断完善自我，持续提升教育教学与沟通协调能力。
校长陈大向最后要求，学校各部门要全力配合，在生活与思想上对实习生给予更多地关心与关爱，为他们排忧解难，营造温馨和谐的成长环境。他殷切希望全体实习生在广外这片教育热土上，砥砺初心，演绎出属于自己的别样精彩。
根据学校统一安排，实习教师将按学科专业和培养方向，分赴各年级教学岗位，开展为期两个月的教育教学实践。期间，学校将为每位实习生配备学科导师和班主任导师，采取“跟岗学习—教学实践—反思提升”的培养路径，助力其将教育理论转化为教学实践能力，为未来从教之路打下坚实基础。
初审/刘鑫 编辑/吴建序 复核/余飞
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