当AI开始取代重复劳动，当技术正在重塑职业边界，一所学校的开业，或许正悄悄改变一代孩子的未来路径。
4月10日，STEMStar墨尔本校区正式启航！
落地墨尔本
STEM教育新起点
4月10日上午，STEMStar斯坦星球墨尔本校区正式举行开业典礼。来自政界、教育界及社区的多位嘉宾齐聚一堂，与家长及学生共同见证这一重要时刻。
开业典礼
活动在轻松而充满探索氛围的参观交流中拉开帷幕。
来宾们走进教室，与孩子们面对面互动，近距离观摩他们的创意项目与成果展示。从机器人设计到编程应用，从AI项目到逻辑思维实践，每一份作品都不只是“兴趣展示”，更是未来能力的雏形。
现场观摩
上午11点，开业典礼正式开始。
主持人向现场来宾致以欢迎，并介绍了出席本次活动的重要嘉宾，包括：
Gabriel Ng议员
Box Hill选区州议员、就业事务议会秘书Paul Hamer
影子工业部长、影子制造业与创新部长、影子人工智能与数字经济部长Richard Welch议员
白马市议员Peter Allan
STEMStar集团副总裁Delu Dai
STEMStar墨尔本校区负责人William Wu
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随着总部祝福视频的播放，现场气氛逐渐升温。多位嘉宾在致辞中不约而同提到同一个关键词——
“未来竞争力”。
在AI迅速发展的当下，这个话题正变得越来越现实。
当ChatGPT在短时间内席卷全球，人工智能已经不再是“未来概念”，而是正在发生的现实。越来越多传统技能正在被自动化取代，而真正稀缺的能力，正在发生转变。
学历依然重要，但已不再是唯一通行证。
真正拉开差距的，是孩子是否具备——理解技术、运用技术，甚至创造技术的能力。
从课堂走向世界
小小科学家高光时刻
本次开业典礼的一大亮点，是2025年WRC世界机器人大会青少年机器人设计大赛的颁奖环节。
作为全球最具影响力的机器人赛事之一，WRC汇聚了来自世界各地的青少年科技人才。在这一舞台上，STEMStar澳大利亚的学生成功斩获奖项。
颁奖嘉宾：Paul Hamer（左）/Gabriel Ng（右）
颁奖环节
颁奖嘉宾：Richard Welch（左）/Peter Allan（右）
当孩子们走上领奖台的那一刻，掌声不仅属于他们，也让在场家长更加直观地看到STEM教育不只是“兴趣培养”，而是真正可以走向国际舞台的能力。
正式剪彩启航
打开通往未来的大门
在全场倒计时中，Gabriel Ng（议员）、Paul Hamer（Box Hill选区州议员、就业事务议会秘书）、Richard Welch（影子工业部长、影子制造业与创新部长、影子人工智能与数字经济部长）、Peter Allan（白马市议员）、Delu Dai（STEMStar集团副总裁）、William Wu（STEMStar墨尔本校区负责人）几位嘉宾共同完成剪彩仪式。
从左至右依次：Delu Dai/Paul Hamer/William Wu/Gabriel Ng/Richard Welch/Peter Allan
剪彩仪式
这一刻，标志着STEMStar墨尔本校区正式启航。
随后的AI项目展示环节中，孩子们现场演示自己的作品，让“科技”从抽象概念，变成可以触摸、可以创造的现实。
作品展示
科技真正迷人的地方，不在于复杂，而在于它如何改变世界。
为什么越来越多墨尔本家长
开始布局STEM？
越来越多澳洲家庭已经意识到：
未来的竞争，不只是成绩，而是能力。
STEM教育（科学、技术、工程、数学）所培养的，正是AI时代最关键的能力——逻辑思维、编程思维、问题解决能力以及创造力。
研究表明，3–16岁是培养这些能力的黄金阶段。随着澳洲学校逐步引入编程课程，精英中学与私校建立STEM实验室，科技竞赛逐渐成为学生履历的重要组成部分，STEM背景正在成为升学与未来发展的重要优势。
这也是为什么，越来越多家长开始提前布局。
STEMStar
作为全球青少儿STEM教育品牌，STEMStar正是在这样的时代背景下，为孩子提供系统化的科技学习路径。
其课程强调“以孩子为中心”，通过探索、实验与项目实践替代传统灌输式教学，让孩子在真实问题中建立理解。
课程采用国际5E探究式教学法，从兴趣引入，到动手实践，再到成果展示，让学习形成完整闭环。同时配备学习评估体系，让每一个成长轨迹都清晰可见。
STEMStar
在课程体系上，STEMStar覆盖不同年龄阶段：
从3岁科学启蒙开始，在实验与搭建中培养兴趣；
到6岁Scratch编程，通过游戏与动画建立逻辑；
到9岁进入Python与AI课程，系统学习人工智能；
再到机器人与创客课程，在真实工程项目中培养工程思维。
课程横跨编程、AI、机器人与科学实验，通过“做中学”的方式，让知识真正转化为能力。
同时，课堂也强调表达与展示。孩子需要讲解自己的项目、分享思路，在不断输出中建立自信与沟通能力。
最终目标，并不是培养“会做题的孩子”，
而是培养“能创造的人”。
这正是STEMStar始终坚持的教育理念——
为理解而教，为创新而学。
预约体验课
AI时代正在到来。
未来的竞争，已经不只是成绩的竞争，而是能力的竞争。
如果你也希望孩子拥有面向未来的科技能力，可以预约STEMStar体验课程。
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