阅读之美，如何浸润孩子们的童年？在春日暖阳的温柔照耀下，书页轻翻，墨香四溢，仿佛每一缕风都携带着智慧的芬芳。值此第31个世界读书日之际，太原市晋源区姚村镇高家堡小学以书为媒，开启了一场校园与社区共读的奇妙旅程，让阅读的种子在孩子们心田悄然生根，静待花开。
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为深入推进“书香校园”建设，丰富学生课外阅读体验，涵养全民阅读风尚，该校组织学生走进社区图书馆，开展“书香进校园·阅读进社区”主题实践活动，以书为桥，打通校园与社区阅读联动新路径。
上午，学生们在老师的有序引导下，有序抵达社区图书馆。步入静谧的书香空间，孩子们立刻被琳琅满目的图书吸引，纷纷放慢脚步、轻声驻足。在高家堡村副书记李旭东同志的指导下，大家学习图书分类规则、体验规范借阅流程，稚嫩的小手轻轻翻阅着绘本、科普读物、文学故事等书籍，眼神中满是对知识的好奇与向往。部分学生主动与同伴分享阅读心得，围绕感兴趣的内容轻声交流，现场氛围温馨又浓厚；还有学生在老师带领下，共同整理归置图书，践行“爱护图书、文明阅读”的礼仪，切实感受阅读与责任的双重意义。
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此次社区图书馆实践活动，不仅让孩子们走出校园，沉浸式感受阅读的魅力，拓宽了阅读视野与知识面，更搭建起校园与社区阅读共建的桥梁，推动阅读从校园延伸至家庭、延伸至社会。下一步，高家堡小学将持续深化“书香校园”建设，联动社区整合优质阅读资源，开展更多形式多样的阅读活动，让阅读成为孩子们成长路上的良师益友，让书香浸润童心、滋养童年。
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（网易山西 张丽 闫珊 编辑 兰亚丹）
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