4月23日，海军节遇见读书日。
在这一双重意义的特殊日子里，海洋与国防科普中心主办的“阅见深蓝，筑梦国防”4·23新域新质主题活动暨海洋与国防创新人才培训研讨会，在北京玉渊潭中学顺利举行。
北京玉渊潭中学校长马耀国
北京玉渊潭中学校长马耀国介绍了新域新质教育和“阅享时光”开展情况。他们秉持“润玉至善，臻美致远”的办学理念，深耕教育沃土，落实立德树人根本任务。学校是教育部与中央军委政治工作部联合授予的全国国防教育示范学校，构建“识玉—润玉—琢玉”三位一体特色课程体系，设立渊军、渊海等十大成长发展中心，建有航空航天航海创新实践基地等多元育人平台，全方位培育学生综合素养与国防情怀。
捐赠仪式
人民教育出版社、北京理工大学出版社、国防工业出版社等多家单位，联合举办“海洋与国防”主题图书捐赠仪式。活动聚焦海洋安全教育普及，捐赠优质国防科普读物。其中，海军大连舰艇学院创作图书《我的舰长手册——手绘中国海军舰艇》内容生动、实用性强，广受现场人员喜爱，有效助力海洋国防知识传播与国防意识培育。
孟彦作主题报告
原国防部国际传播局副局长、中央军委政工部文网中心主任孟彦大校，作《百年大变局之向海图强》主题报告，深入阐释新时代我国海洋强国建设战略与实践路径。
报告开篇系统解读习近平总书记关于建设海洋强国的重要论述，强调海洋是高质量发展战略要地，向海图强是中华民族伟大复兴的必然选择，为我国经略海洋、建设海洋强国提供根本遵循 。
围绕四大核心维度，孟彦大校解析我国海洋安全挑战与应对策略。守好海洋主权方面，回望314海战等历史，彰显捍卫领土主权的坚定决心；经略南海层面，结合南海维权实践，阐述稳固南海战略态势的重要意义。维护海上战略通道安全部分，以亚丁湾护航为例，说明保障海运通道畅通对我国外贸与能源安全的关键作用。增强近海与远海防御能力上，结合歼-15舰载机试飞、福建舰航母电弹等事例，展现我国海军现代化建设的突破性成就。
报告立足百年变局，结合日本军舰过航台海、南海对峙等现实案例，剖析我国面临的海洋安全风险，明确唯有强化海权意识、提升海军实力、坚持科技兴海，才能有效应对挑战、捍卫国家海洋权益，为建设海洋强国、实现民族复兴筑牢蓝色屏障。
崔轶亮主任讲座
中国舰船信息研究中心四室主任崔轶亮开展专题分享，以生动通俗的讲述，系统梳理辽宁舰的发展历程与蜕变之路，全面介绍福建舰电磁弹射系统的先进性能与技术优势。同时，立足海军现代化建设大局，结合当下舰船技术发展方向，深入分析我国航母建设的整体布局，科学研判未来航母技术迭代、作战体系升级等长远发展趋势，展现我国海军装备建设的硬核实力与奋进方向。
与会人员走进玉渊潭中学航空航天航海馆，现场观摩海洋国防主题科普实践活动。展馆依托特色研学课程与实操体验项目，集中展示现代海防科技成果。活动内容丰富充实，涵盖航母电磁弹射技术科普、水下装备知识讲解等特色课程，以直观演示、趣味科普的形式，生动普及海洋国防与舰船科技知识，助力青少年夯实国防认知，厚植海洋强国意识与爱国情怀。
【链接】海洋与国防科普研究中心，聚焦海洋科普、国防教育与科技创新人才培养，由马娟娟研究员担任主任。
立足“海洋+国防+科技+教育”融合发展，贯彻教育强国、海洋强国战略，以大中小学贯通式协同育人为核心，构建“目标—课程—资源—师资—评价—协同”六位一体教育体系，培育青少年海洋意识、国防素养、科技能力与家国情怀，为国家海洋事业与海防安全储备创新后备人才。
牵头搭建“智慧海洋与国防科技教育课程协同中心”，联动中小学、高校与出版社，开发贯通式课程与特色教材，推动科研资源科普化。
主办“海洋与国防科普创新教育年会”“智慧海洋与国防科技教育课程协同发展大会”等高端论坛，承办海洋装备博览会科普板块，开展校园科普、师资培训与科创竞赛。
打造立体化科普资源库，涵盖课程案例、模型教具、实践活动方案，推动校园海洋国防文化场景建设。
汇聚教育、国防、科研、出版等力量，联动北京理工大学、北航机器人研究所、人教社等共建单位，形成家校社协同育人网络。
核心成果与影响。发起成立海洋与国防科技教育课程协同中心，首批吸纳多省市中小学为成员校，多家权威机构为共建单位。
构建大中小贯通育人生态，推动海洋国防教育融入基础教育与高等教育衔接体系。
打造行业标杆活动，成为海洋国防科普领域的核心智库与资源平台，助力全民海洋国防素养提升与创新人才培养。
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