长期以来，社会对职业教育的认知存在一定偏差。然而，随着国家对职业教育战略定位的全面提升，“职教高考”制度持续深化，职业教育的“天花板”正在被打破。中职升本科，早已不是少数人的“幸运”，而是一条越走越宽的路。
在这场深刻的变革浪潮中，深圳市第一职业技术学校(简称“深圳一职”)正以其先锋探索与实践，为全国职教发展书写生动的“深圳样本”。该校打造出通往本科的三趟“列车”：“3+4”中本贯通培养、职普融通、“3+证书”考试，承载学子“中职升本科”的梦想，在春风中加速驰骋，驶向更广阔的远方。
直达专线
“上车”即锁定“座位”
一路“高速”直达本科
中考成绩高达547分的张晓婷，放弃了公办普高，选择入读深圳一职数字影像专业。
“人生没有标准答案，适合自己才是最好的。”入学几个月后，她坦言，“能入读目前的专业，真是幸中之幸！”
张晓婷选择的，正是深圳一职的“3+4”中本贯通项目。作为深圳市首批试点院校，该校自2025年起与深圳技术大学合作：学生完成3年中职学习并通过转段考核后，可直接升入对接本科高校深造4年，获得全日制本科文凭和学士学位证。中本贯通班的文化基础课使用普高教材和师资。
中本贯通项目将中职的技能训练与本科的技术实践、专业理论有机衔接，是一条清晰、高效的本科升学路径，为像张晓婷这样目标明确、兴趣驱动的学子，提供了直达梦想的快速轨道。
“在中学阶段，我就可以提前学习专业知识，大学本科阶段加以巩固和延伸，对于未来职业发展大有裨益。”这份清晰的职业规划，让她坚定了选择。入学后，优良的校风、过硬的师资和各有所长的同学，彻底改变了她对职校的刻板印象：“来一职校后我才发现，职高也有别样的闪光点。”用兴趣和热爱去学习，并将此与未来升学就业相关联——她感到“双倍的幸运”。
在班主任宾文心老师看来，张晓婷是兼具勇气与毅力的“绘图师”，正以自律和勤勉，在这条独特的赛道上奋力前行。2026年3月，在广东省职业院校技能大赛的舞台布景赛项中，张晓婷一举夺得二等奖，这对刚进校才半年多的学生来讲，实属不易。
更可喜的是，今年深圳一职又开通了一条线路——继深圳技术大学之后，与深圳信息职业技术大学合作，开展智能化生产线安装与运维专业的中本贯通培养。
在深圳一职，张晓婷的幸运，正在被更多学子遇见。
特色专线
“站内换乘”普高线路
中职赛道上弯道超车
多年以后，当王展卓穿着白大褂，前往南方医科大学的解剖实验室观察和辨认人体标本时，总会想起那个夏天。
2021年，因一分之差，王展卓与公办普高失之交臂。虽然被深圳一职的王牌专业计算机应用录取，但他依然心灰意冷，因为心中始终怀揣着一个“医学梦”。得知情况的老师向他推荐了学校特有的本科升学通道——“职普融通”。他感觉，“那个渐行渐远的医学梦想，仿佛越来越近了。”
通过考核，他从深圳一职的职高部转入综合高中部，开始系统学习普通高中课程。在综合高中，他遇到了许多毕业于名校、教学功底扎实、悉心关爱学生的老师。班主任黄嘉琳老师发现英语是他的短板，联合科任老师为他“量身定制”提升计划。王展卓以惊人的毅力，用40多天背下6000多个单词，硬是将弱科变为强项。在老师们的关怀与帮助下，他克服了学业与心理上的重重挑战。最终，在2024年夏季高考中，他以超出特殊类型招生控制线79分的高分，被南方医科大学临床医学专业录取，实现了人生的“弯道超车”。
2025年《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出：“以职普融通拓宽学生成长成才通道”。而早在2014年，作为全市第一所开展职普融通试点的学校，深圳一职已率先起步，开办综合高中实验班，允许学生根据自身发展，在职业教育和普通教育两条路径间转换。这条通道犹如一座“立交桥”，为部分入学后发掘新潜能、发现新志趣的学生，提供了二次选择、重新规划的机会，真正体现了“不为学生成长设限”的理念。
近几年，深圳一职职普融通学生的本科率保持在90%以上，多名学子成功考入暨南大学、华南师范大学、深圳大学、南方医科大学、华南农业大学等一流本科院校。随着国家“职普融通”政策的持续深化，这座“立交桥”将为更多中职学子提供圆梦本科的机会。
定时高铁
参加“3+证书”考试
“凭票上车”圆梦本科
“感谢学校为我们铺就了坚实的‘3+证书’升学路，感谢环境与检测部让我参加技能大赛，并在世校赛争夺赛中获得金奖，长期的实践锻炼夯实了我的专业功底。”在得知被广东轻工职业技术大学食品工程技术专业录取后，深圳一职刘嘉锐同学在感言中如是写道。
刘嘉锐的成功并非个例。在2026年广东省“3+证书”本科批次录取中，深圳一职环境与检测部药品食品检验专业传来捷报：参加升本考试的16名学子全部成功“上岸”。这不仅实现了深圳一职该专业本科升学“零的突破”，更一举拿下广东轻工职业技术大学食品工程技术专业全省40个招生名额中的16席，占比高达40%。
这份全员“上岸”的成绩，是深圳一职学子通过“3+证书”考试升入本科的缩影，也是学校深耕教学、精准育人的集中体现。“3+证书”考试是大多数中职学子升读高职乃至本科院校的“主干道”。深圳一职推行分层教学与精准辅导，既注重夯实学生语、数、英等文化课基础，也通过组织技能大赛、强化实训等方式，锻炼学生过硬的实操能力。药品食品检验专业的学子们，正是凭借扎实的文化课功底和在大赛中磨砺出的专业技能，从激烈的竞争中成功突围。
这条通道证明，通过系统性的“文化筑基、专业赋能”，来自深圳的中职学生完全有能力在与全省考生的竞技中脱颖而出，凭借综合优势敲开本科院校的大门。
从提前锚定专业方向、直通本科的张晓婷，到通过职普融通圆梦医学的王展卓，再到通过“3+证书”考试全员“上岸”的16名学子——他们的故事，是深圳一职多元化育人的生动注脚。当前，国家职业教育迎来重大发展机遇，在这场深刻的变革浪潮中，深圳一职正以先锋探索与实践，让“中职升本科”从少数人的“幸运”变成更多人的选择。通往本科的三趟“列车”，正载着更多学子，驶向春天。
文：伍曼娜 孙雅茜 黄嘉琳
制版：陈欣 邓诗君 陈宁
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