2026年4月23日，“弘扬家国情怀 厚植育才底蕴”主题活动在临海市培文中学顺利举行。此次活动由中国民族博览杂志社红船编辑部主办，红船融媒（北京）文化传媒有限公司承办，临海市培文中学协办。
多名开国元勋及科学家后代应邀参加此次活动。他们分别是：
中华人民共和国前副主席董必武之孙董绍新
中国人民解放军创始人之一叶挺将军孙女叶莲
开国大将张云逸之孙张晓龙
开国上将萧华之女萧霞
开国上将宋任穷之子宋京波
开国中将王近山之女王媛媛
两弹元勋邓稼先之子邓志平
中央文史研究馆馆员、光明日报原副总编辑赵德润代表主办方致辞。他充分肯定培文中学“中国灵魂，国际视野”的教育理念和成功经验，希望培文中学不断丰富教书育人的经验，培养更多栋梁之才为国家效力。
这次活动增设嘉宾与学生互动交流环节。沉浸式的交流互动，拉近了红色故事与学生之间的距离，让现场学习氛围愈发浓厚。
活动现场，嘉宾发言结束后，学生们踊跃举手、随机提问，各位嘉宾结合自身经历与父辈的峥嵘往事，逐一耐心解答——
高二3班王镱潼：我想请问赵老师，您是中央文史研究馆的馆员，那么您所在中央文史研究馆主要是做什么工作呢？
中央文史研究馆馆员、光明日报原副总编辑赵德润：
国务院参事室和中央文史研究馆属于国务院直属机构，是毛泽东、周恩来等老一辈革命家把统一战线理论运用到政权建设的创举。馆员主要从事文史研究和艺术创作，在国家文化建设上建言献策。
中央文史研究馆1951年7月29日成立，时任政务院副总理董必武出席并讲话，至今已75年。首任馆长是毛主席恩师符定一先生。当年，毛主席请符定一出任馆长，符定一认为无非是“文、老、贫”，毛主席说：“不光文、老、贫，还有德、才、望。”于是“德、才、望”成了馆长和馆员遴选标准。
首任馆长之后，历任馆长有章士钊、杨东莼、叶圣陶、肖乾、启功。现任馆长袁行霈先生是北大教授、北大国学院院长。馆长馆员多是文化教育和艺术界翘楚，我向他们学习了很多东西。
高三4班郭松灵：请问萧霞老师，今年是长征胜利90周年，在《长征组歌》中，您最喜欢哪一句？
开国上将萧华之女萧霞：
《长征组歌》是我父亲在1964年创作的。1964年正好是长征出发30周年，那时全国各地有100多家媒体邀请我父亲写诗或写词，但当时他因重病无法一一回复，于是萌生想法，把他心中的长征写成一组诗，当时命名为《红军不怕远征难》组诗，一共12首。
后来北京军区战友文工团的四位作曲家选了前十首，谱成了流传61年的《长征组歌》。《长征组歌》不仅描写了中央红军两万五千里长征的艰辛和困苦，更多描述了红军不畏艰险、英勇奋战的精神。
在《长征组歌》中，我最喜欢的是第六首《过雪山草地》，因为这里讲述了共产党人的理想与信念。在《过雪山草地》的最后两句中，父亲这样写道：官兵一致同甘苦，革命理想高于天。
高二1班关欣怡：我想问下宋老师，在生活中，经常看到“两弹一星”，但很少看到“两弹一艇”，我想问一下“两弹一艇”指的是什么？
开国上将宋任穷之子宋京波：
“两弹一艇”是第二机械工业部成立时中央下达任务时所赋予的称号，指的是“原子弹、氢弹和核潜艇”。这项任务在当时是绝密的，对外不能说。但是二机部的秘密档案记载，接受了国家的这个任务，“两弹一艇”必须完成。
“两弹一星”的说法是1999年9月江泽民总书记在一次大会讲话中提出的，主要指的是“原子弹、洲际导弹和人造地球卫星”。而在此前，自上世纪50年代接受毛主席和周总理命令起，核工业部的任务就是“两弹一艇”的研发。
高一1班孙悦然：张晓龙爷爷您好，长征时，您的爷爷送给毛主席一把手枪，我很好奇，这把手枪是什么牌子的？
开国大将张云逸之孙张晓龙：
它是全世界很著名的一把手枪，由史密斯威森公司设计，比利时公司监制，西班牙公司生产，是转轮手枪，口径0.32英寸，枪管比较长，威力很大，我们红军指挥员都非常喜欢这支枪。罗炳辉、邓子恢等诸多红军将领，都曾将其作为随身配枪。
土城战役中，川军已攻占山下多处阵地，威胁到红军最高指挥所的安全。我的爷爷时任红军副总参谋长兼作战局局长，他带领司令部的参谋拔枪投入战斗。最后，由陈庚为团长、宋任穷为政委的干部团及时赶到，最后把敌军给顶住了，压下去了，指挥所转危为安。后来，我的爷爷考虑到统帅毛主席的安全，就把自己的配枪送给了毛主席，毛主席接受了这支枪。到了1959年国家博物馆建成，在征集文物的时候，毛泽东办公室就将这支枪送给了国家博物馆。
高三3班谢宸轩：王媛媛老师您好，我们都知道王近山将军特别爱看书，那他都喜欢看什么书？
开国中将王近山之女王媛媛：
父亲很爱学习，这是他在战争年代养成的好习惯。他不仅学习中外军史、历史，还将其所学理论知识融入到战争实践当中，因此他积累了丰富的作战经验，屡创胜绩，真正做到了活学活用。
在休息期间，父亲喜欢读一些浪漫的书，包括《安娜·卡列尼娜》，他认为安娜因时代原因死得很惨，特别惋惜。
父亲与电视剧中的“李云龙”有很大的区别。“李云龙”不爱学习，认为学那么多文化没什么用，能打仗就行，而父亲爱学习，有文化底蕴，能用很多古今中外的经典战斗战役来运筹帷幄。
高三1班郑屠晴宇：邓老师您好，两弹元勋都是隐姓埋名的人，您是到什么时候才知道邓稼先爷爷是造原子弹的人？
两弹元勋邓稼先之子邓志平：
我是1967年才知道的。1967年正值“文革”时期，工人宣传队和解放军宣传队进驻接管学校。我在班里比较调皮捣蛋，于是被要求在班里作检讨。当时，一位工人师傅指责道：“不管他父亲是做原子弹，还是做什么的，我们都要批判他！”正是这句话，让我第一次得知，原来我父亲是做原子弹研发相关工作的。
高二3班朱镕霄：我想问下叶老师，叶挺将军用过的指挥刀是什么样的？
中国人民解放军创始人之一叶挺将军孙女叶莲：
叶挺在北伐战争时期随身佩戴的军刀现收藏于中国人民革命军事博物馆。该刀长约100厘米，刀鞘呈锈蚀状态，刀锋保持光亮，刀柄采用铜玉复合材质，表面雕刻梅花纹饰。
1926年5月至10月，作为北伐军先遣队的叶挺独立团千里奔袭，从广东，经湖南到湖北，战渌田、夺攸县、打泗汾、克醴陵、破平江、夺丁泗、取咸宁、战贺胜、陷武昌，一路斩关夺隘，所向无敌。独立团为第四军赢得“铁军”称号，叶挺被誉为“北伐名将”。
高二3班朱逸宁：您好董老师，我想问下董老平常是怎么练字的？
中华人民共和国前副主席董必武之孙董绍新：
董老从读书时就开始练字，他曾在诗中说过：“我虽不善书，好书莫如我。”意思是“我虽然写得不是很好，但我特别喜欢写字。”
他每天写100个中楷字，利用一切可利用的资源来练习书法。他练字时用的不一定是宣纸，可能是出去参加活动拿回来的节目单、报纸等。因为练字多了，毛笔的损耗也特别多，有时写着写着笔头都掉了，董老就用桃树树胶把笔头重新粘到笔杆上，再用皮筋儿扎紧笔头儿，直到笔毛完全脱落，无法书写为止。
董老身边工作人员曾问他“为什么不买点儿好纸、好笔来练字？”董老说：我们的国家还很穷，我们的底子还很薄，我们在很长一段时间里还要处于一穷二白的状态，我们一定要学会勤俭节约。
“弘扬家国情怀 厚植育才底蕴”主题活动，不仅让培文学子在与嘉宾的互动中重温峥嵘岁月，更在潜移默化中传承红色基因。这场活动既是一次红色文化的传承，更是一次育人初心的践行，愿每一位培文学子都能以先辈为榜样，在新时代的“长征路”上，以青春为笔、以奋斗为墨，续写崭新篇章。
编辑：朱向锋
摄影：王学民
统筹：李秀平
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