研思赋能新质引领 聚力共筑学前新篇 — 广元市市级机关幼儿园承办“广元市幼儿园新质领导力研修培训”活动
为深入贯彻“强国必先强教，强教必先强师”的教育理念，紧扣国家“十五五”规划学前教育“优质普惠、内涵提质”核心目标，4月29日，由广元市教师发展中心主办、广元市市级机关幼儿园承办的“广元市幼儿园新质领导力研修培训”如期启幕。来自广元、巴中两地共90余名幼儿园园长、副园长、教研主任及骨干教师齐聚一堂，共赴一场以“新质”为主题的教育之约。此次相聚，参训者们聚焦新质教育背景下园所治理、课程建设、教师发展、儿童学习等核心议题，以跨区域交流凝聚共识，以深度研讨破解难题，共探学前教育创新发展新路径。本次活动由广元市机关幼儿园保教主任俞昕言主持。
向“新”而行
以“质”致远
本次研修以“理论引领+案例实操+经验互鉴”三维架构，为参训者铺就一条兼具深度与实效的专业化成长之路。开班仪式上，广元市教师发展中心主任赵怀广发表致辞。他强调，新质领导力是新时代幼儿园内涵发展、质量提升、品牌打造的核心支撑，既是园长的治理能力，也是教师的育人能力，更是园所可持续发展的核心竞争力。希望全体参训人员真正把所学所悟转化为治园理政、课程改革、教师培养、保教提质的实际能力，坚守教育初心、勇担育人使命，以更高水平的专业素养、更科学的管理理念、更扎实的保教实践，护航幼儿健康快乐成长，为推动广元及川东北区域学前教育高质量发展贡献更大力量。
本次研修特邀常青藤教育智库专家与广元市教育科学研究所学前教育教研员组建授课团队，从宏观政策解读到微观实践指导，构建多层次、系统化的专业引领体系。在专题分享环节，专家们结合自身研究成果与行业实践经验，为参训者提供全方位学术支撑。
常青藤教育智库内涵研究中心贾亚辉主任聚焦“园所发展与儿童学习领导力”两大核心模块，立足“十五五”规划开局与《学前教育法》实施双重背景，系统阐释园长必备的战略规划、依法治园、文化立园等七大新质领导力维度。结合江浙地区先进园所实践案例与华爱华教授工作室“低结构・高质量”游戏教研成果，深入分析自主游戏中儿童深度学习的支持策略，为园所战略规划、文化建设与游戏活动优化提供了系统性操作框架。
常青藤教育智库课程研究中心程伟主任以“课程建设与教师成长领导力”为主题，从逻辑之变、生态之变、路径之变三个维度系统解析生成式课程体系构建的核心逻辑与实操路径。针对AI时代教育变革的机遇与挑战，明确了教师“观察力、反思力、课程建构力”的核心价值定位，科学提出“夯实基础—深化专业—迈向卓越”的阶梯式教师三年成长规划，为园所课程改革突破与教师专业可持续发展提供了坚实理论指导与可落地实践范式。
广元市教育科学研究所学前教育教研员李莉围绕“幼儿园课程建设探索与实践”展开专题分享，系统梳理我国幼儿园课程改革从“知识本位”到“儿童本位”的演进脉络，结合区域内优秀园本课程案例，详细解读课程实施方案编制的核心要求、关键环节与评价标准。针对课程建设中存在的“同质化”“形式化”“脱离实际”等突出问题，提出针对性优化策略，为园所课程规范化、特色化建设提供了实操支撑。
这个春天，向上而生
“理论的价值在于指导实践，鲜活经验更能为同行提供可借鉴的路径参考。本次研修邀请一线优秀班主任教师，以真实实践为载体，分享新质教育理念落地的具体做法、成效与反思，通过案例示范推动理实融合，助力参训者吸收可迁移经验。”
黄琴老师是利州区优秀班主任、母瑶琴名师工作室优秀成员。她分享的STEAM项目《我的专属名字印章》，以幼儿真实需求为出发点，完整呈现项目从问题提出、探究实施到成果展示的全流程，通过科学的材料投放、问题引导与有效的同伴互助机制，践行“做中学、玩中学”的教育理念。
教育，是一场唤醒灵魂的旅程
广元市市级机关幼儿园青年班主任、小班年级组长冯茌老师以绘本《动物绝对不应该穿衣服》分享小班阅读思辨园本课程。她阐述阅读价值与六条教学策略，课程从幼儿疑问出发，经思辨、体验、科学延伸，引导幼儿尊重生命本真，彰显阅读唤醒思维、教育尊重儿童的理念。
本次幼儿园新质领导力研修活动，是广元市强化学前教育师资队伍建设、推动教育优质均衡发展的务实行动，也是广元市市级机关幼儿园主动担当、辐射带动区域幼教水平整体提升的责任体现。
面向未来，广元市市级机关幼儿园将以本次跨区域研修为新起点，持续深化课程体系建设与教师专业成长，不断夯实办园内涵。同时，将继续敞开交流之门，与广元、巴中及周边地区幼教同仁携手并进，以新质理念引领教育变革，以专业坚守守护童心本真。
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