校园“录音门”又添新情节，这一次是女副校长骂人。
在福建三明一所中学的运动会现场，拔河比赛热火朝天，一个女生激动之下，脱口而出“卧槽”。
大庭广众之下，女声确实刺耳，但是情急之下，更像是“口头禅”。
女副校长恰好听到，当场逮住女生训斥，骂了更难听的。
女生是“放肆”了，但是女副校长的话则是“羞辱”，严重一点说，已“涉嫌人格侮辱”。
视频很短，不知道还讲了些什么，也不知道这位女副校长平日里的做派如何。
但据我所知，这个副校长绝不是最狠的。有的学校，一些所谓领导、名师骂人骂得精妙入微，劈头盖脸的骂、狗血喷头的骂，象牙塔在那一刻变成了修罗场。
慑于其淫威，非但没有人制止，甚至被恭维成“能力”和“魄力”。
恕我拙见，种瓜得瓜，上行下效，这个跟管理的长期“浸润”关系极大。
爱出者爱返，要孩子好好说话，家长、老师做到了吗？校长对老师做到了吗？厅长、局长对校长做到了吗？
近日看到，某校开展师德师风建设，校长竟要求教师抄写《教师法》。
校长说，必须反复抄，抄了就是师德师风笔记，就是继续教育笔记，每人每年要抄够25000字。
想出这个办法的，真是个大聪明。老师抄了，师德师风就上去了，厚厚一沓材料，也留痕了。
不久前，贵州省教育厅原厅长邹联克被双开，他在网上最出名的事就是大手一挥，组织全省中小学老师走进考场，考什么？考师德师风。
一个涉嫌违法犯罪的厅长，在全省范围内主导“教师道德考试”，“拍案惊奇”也不敢这么写。
几天前，福建泉州某职业大学的学生走路看手机被劝退，还差点砸了4位老师的饭碗。
虽然在舆情和当地教育部门干预之下，学校收回成命，但洋相已经出大了。
层层加码、动辄重罚，成了严格管理的代名词，说白了，就是甩锅、不作为。
如此粗鄙的管理，还指望老师能够“吃细粮”，好好对待学生？
必须承认，现在网络上、校园里“一句卧槽走天下”，已是令人气恼而不争的事实。
人民论坛网曾评论，“网络烂梗”正乘着短视频算法侵蚀校园语言生态。
孩子们越来越熟练地说“包的”“666”“又能怎”，而面对壮丽山河，却只能叹一声“绝了”。
语言是一面镜子，当“卧槽”成为常态，说明孩子的表达能力在整体萎缩，懒得说细腻的话、懒得用准确的词、懒得和内心长谈。
追根溯源，在当下教育生态系统，“分分分”成了套在老师头上的紧箍咒，导致大量布置作业、重复训练，群里的各种@加大了家校撕裂。
校园充斥着各种禁令、报表和考核，唯独少了沉静与温情。
教育投入越来越多，教学楼越建越高，可温暖的底色越来越淡，人与人之间的交流越来越短平快，脾气越来越暴，言语越来越糙。
当师生之间的对话只剩下知识点和脏话，粗鄙的校园便正式宣告灵魂退场。
而自古以来，校园是文明开化之地，说“流淌着牛奶和蜜”并不为过。
民国时期，师生见面要相互鞠躬。北大有一段佳话，说的是一位新生在校园里看到一位老者，请他帮自己看行李，老者一口答应。
新生办完事回来时，行李和老人都好好的。几天后开学典礼，这位新生看到主席台上的老人后，大惊失色，原来那是副校长季羡林先生！
这个故事被传颂，因为它命中了人们对“师者”的全部想象：博学、谦和、从容、可亲。
真正的好校长、好老师，从不靠头衔、地位维持权威，也不靠粗鄙的、高分贝的言辞彰显威严，而是腹有诗书，浩气自存。
反观现在的很多校长，语言粗俗，举止粗鄙，在师生中威信很低，让人失望。
甚而至于，在主席台上大谈师德和修养，放下话筒又是另一套话语系统，酒桌上更是吆五喝六，荤段子直飙。
前不久，广西南宁有一个校长甚至在家长会结束时，情不自禁地飚出了一句“哟西”。
观众三观和鸡皮疙瘩碎了一地！
不由得深思，现在的校长是怎么当上校长的？上级是怎么考核校长的？
三明这位副校长，究竟是靠着飚脏话上位的，还是上位之后学会飚脏话了？
不过，在这样一个整体趋向粗鄙的话语环境里出言不逊，是可以想象的、早晚的事。
一百年前，清华大学校长梅贻琦在就职典礼上，掷地有声：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”
实际上，中小学是人生奠基阶段，对校长和老师的要求更高。
一所学校最大的财富，从来不在设备的更新换代、名词术语的眼花缭乱，而在能够以人格养育人格的人。
校园不是靠制度和KPI堆砌起来的，而是靠那些始终能“言为心声、行为世范”的师者撑起的。
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