ai时代，人工智能、数字化技术正重塑各行各业，校园劳动教育如何创新开展？松江区中小学给出答案：与时俱进，以“科技+劳动”创造劳动教育实践形态，引导学生勇于创新、敢于实践、匠心逐梦。
5月6日下午，“‘智’造未来·劳动筑梦”第六届松江区“学生劳动教育宣传周”展示活动在正泰智电港举行，一批与智慧家居、智慧农业、智慧物流紧密相关的劳动教育成果集中亮相，尽显“科技范”。
用上makeymakey板，轻触水果便能奏响动听乐曲；装上传感器，动动嘴巴就能让智能家居小管家帮忙开关电灯、调节风扇，还能识别播报当日气温；自己完成装货、行走、送货全流程的机器人灵活穿梭……展示活动现场，松江区科技学校、松江区科技学校南部分校与上师科创实验学校的孩子们，带来了一件件凝聚巧思的劳动与科技结合成果。
松江区科技学校学生展示“水果钢琴”
松江区科技学校六年级学生邓思衡告诉记者，他加入了学校的虚拟机器人社团，日常会学习一些编程知识，并尝试将所学付诸实践，制作科技创意装置。当天他们带来的智慧家居小管家，主要依靠语音识别传感器工作，语音识别模块接收指令后传给控制器，控制器处理完毕发出指令，语音合成模块和家电便会作出相应回应。
记者在现场发现，从“水果钢琴”到智能家居小管家，再到物流机器人，无一不是“科技+劳动”的智慧结晶，就连校园农场也用上了编程和智能技术。上师科创实验学校教师吴苗苗介绍，在参与植物种植的过程中，孩子们不仅动手松土、播种、浇水、施肥，还自主编写程序，调控育种箱里的温度、光照、湿度，在传统农耕和现代科技的碰撞中，感受科技改变劳动、赋能农业的速度与效率。
上师科创实验学校展示编程调控育种箱
“以智赋能，创新劳动教育实践形态。我们将智慧家居、智慧农业、智慧物流、绿色能源等融入劳动课堂，让学生在真实场景中体验科技改变生活，在探究与实操中提升创新素养。”松江区教育局副局长朱永介绍，近年来，松江教育始终坚持立德树人、五育融合，秉承“养正达人”育人理念，紧扣数字化转型与新质生产力发展要求，推动劳动教育与科技创新、产业实践、文化传承深度融合，不断丰富课程载体、拓展实践场域、完善家校社协同机制，推动劳动教育从传统劳作向智能创造、数字实践、匠心育人的新阶段迈进。
松江区科技学校南部分校展示物流机器人
以松江区科技学校、松江区科技学校南部分校为例，两所学校自去年11月更名以来，便将科技教育特色融入教育教学全过程。松江区科技学校南部分校副校长孙荟涵表示，学校将人机互动、人机协作等现代生产场景引入劳动教育，不仅引导学生爱劳动、多实践，更培养了他们善于思考、用创新思维解决问题的能力。
让学生懂劳动、爱劳动、会创造、有担当，是新时代劳动教育的题中之义，也是全社会合力托举的教育基业。松江区教育局持续深化“劳模工匠进校园”活动，充分用好区域科创与产业资源，引导学生传承工匠精神。正泰电气股份有限公司作为上海市“三全育人”校外思政教育基地，长期助力家校社教联体建设。启动仪式上，“全国五一劳动奖章”获得者、正泰电气技术研究院变压器研究分院副院长、高级工程师黄芝强，为师生们带来《电与我们的未来生活》主题宣讲。
记者：王梅 周亮
编辑：周雨薇 朱俊辉
审核：桂可欣 许萍
上观号作者：上海松江
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