为全面夯实学校教育教学常规管理,精准把脉课堂教学实效,优化作业设计与实施路径,助力教师专业成长与学校教学质量提升,5月8日,绵阳市游仙区教师进修校小教室一行5人赴绵阳市游仙区刘家小学,开展专项教育教学视导工作。

此次视导聚焦课堂主阵地,教研员深入一线,听取五门学科常态课。二年级文李老师执教语文《大象的耳朵》,以童趣情境落实识字朗读目标,课堂充满童真活力;六年级马老师执教数学《用正比例解决问题》,通过探究协作帮助学生掌握解题技巧,实现“做中学、学中悟”;五年级杜老师执教英语课《Unit5 Have a Great Trip Lesson 2》,以情景互动提升学生听说应用能力;四年级周老师执教信息技术课,结合实例引导学生提升信息素养;三年级任老师执教美术《班徽我会做》,立足美育核心,引导学生创意表达。各位教师紧扣学科素养,课堂规范高效、亮点突出。

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听课结束后,教研员分学科开展研讨,逐课点评亮点与不足,结合课标提出优化建议。专家组还围绕作业设计、批改反馈、分层落实等开展专项指导,强调作业要紧扣重难点,兼顾基础与拓展,落实分层减负提质,做实精批细改与错题讲评,为该校教学管理指明方向。

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此次视导为刘家小学教学工作提供了专业引领。该校将以此次视导为契机,梳理意见建议,扎实整改落实,深化课堂改革,精细化做好教学常规工作,推动教育教学质量稳步提升。(图/文 绵阳市游仙区信义镇刘家小学)