近日，合肥一六八玫瑰园北校习友小学的校园里悄然兴起一场特别的“慢团辅”活动。老师们手工制作的创意展架静静伫立在走廊，展架上的生活短句与心灵提问相映成趣，同学们利用课下时光，将触动心灵的句子贴向对应的问题框，让每个困惑都生长出诗意的答案，在“把生活写成诗，在诗中找答案”的主题中，完成一场温柔的心灵对话。

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活动现场，连排手工展架成为校园最动人的风景线。老师们精心甄选了“陪伴是雨天共撑的伞”“摔倒时扶起自己的勇气最珍贵”“微笑是藏在嘴角的阳光”等贴近小学生生活的暖心短句，搭配“面对成长的迷茫”“如何看待友谊？”“说说我的幸福”等贴合成长的问题。同学们三三两两围在展架前，或驻足品读句子，或轻声交流感悟，慎重地将心仪的短句贴纸贴入问题框中。

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随着活动推进，每个问题框都渐渐汇聚成独特的“生活诗篇”。“如何面对挫折”的问题下，“每一次错题都是进步的阶梯”与“不放弃就不算失败”相映成趣；“什么是梦想”的答案里，“等风来，不如追风去”与“你坚持的东西总有一天会反过来拥抱你”交织成童真画卷。六年级学生李同学说：“看到大家和我选了同样的句子，感觉自己的心事被理解了，原来答案可以这么贴近生活，这么温暖。”

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据活动策划老师介绍，“慢团辅”旨在打破传统心理辅导模式，将团体心理辅导与生活诗意相结合，让学生在沉浸式体验中探索自我、交流情感。老师们自己制作的手工展架的设计传递着温度，也是在5月这个充满爱的日子里送给孩子们的礼物。“慢节奏”的参与方式给予学生充分的思考空间，而贴近生活的短句则让心灵交流更具共鸣感。这一创新形式既契合习友小学“五育融合 健康先行”的育人理念，更让心理健康教育变得温润而有力量。

（图文：赵龙锦）