近日,重庆市两江新区蔡家小学校第六届“新进教师成长汇报课”展示活动精彩进行中。本次活动以“AI数智背景下的教学评一体素养导向课堂研究”为主题,8位新进教师同台竞技,尽显教学风采。
韩玉洁老师执教的语文课《荷叶圆圆》,课堂充满童趣,贴合低年级教学特点。以情境激趣、随文识字、以读代讲,借助图片与生活经验助力学生识词悟意,互动灵动、节奏舒缓。
许佳佳老师执教《称赞》时,聚焦默读方法与识字教学,创设真情实境,引导学生圈画思考、大胆表达,将“称赞”的温暖与力量融入语文课堂,扎实落实教学评一体化。
潘义老师执教的数学课《扇形统计图》时,以生活情境巧妙导入。课堂练习梯度分明,兼顾基础计算与实际运用,层层递进夯实所学,切实提升学生了数据分析与实际解题能力。
吴丹老师执教的美术课《图画文章》,以贺兰山岩画文化入课,情境感与趣味性强。在教学中,吴老师的任务设计贴合学生生活与情感表达,注重在实践创作中培育审美情趣,彰显美术核心素养。
冯源洁老师在教学美术课《粒粒皆辛苦》时,巧用AI技术打造西游情境,AI孙悟空全程伴孩子学习闯关,融美育与德育于一体,在动手创作中渗透节约意识。
何子健老师执教的体育课《发展位移速度的游戏及体能练习》,以森林探险队为主题,将运动技能融入趣味闯关,学练赛一体,兼顾体能发展与规则教育,课堂活力满满、安全有序。
屈祎霏老师执教科学课《植物开花了》时,以解剖探究为核心,带领学生观察花的结构,让孩子在动手实践中探索自然奥秘,注重落实培养孩子的科学探究精神和实证意识。
张华老师执教的《让小车动起来》,则秉持着“做中学、玩中学”的教学理念,通过三层递进探究实验,让孩子直观感知不同力的作用,在课堂上,学生动手充分、探究热烈,尽显科学课堂的趣味与实效。
新进教师汇报课结束后,学校召开总结座谈会,评委、指导教师、新进教师及校领导齐聚一堂,共研课堂、共促成长。
会上,八位新教师依次进行教学反思,围绕数智融合、五悦课堂建设、课堂驾驭等内容,复盘课堂优劣,总结成长收获,明确改进方向,纷纷感念教研组与同事的帮扶助力。
分学科精准点评环节中,各位评委老师立足学科特点与课堂实际逐一评析,精准把脉课堂。多位授课教师的课堂亮点得到认可,评委们也针对性提出优化建议:夯实核心素养,强化思维训练,落实分层教学;把控课堂节奏,深化学科素养;丰富课堂评价,精简教学语言,优化课堂提问,推动教学评一体化落地。
而后,结对指导教师代表发言,称赞新教师踏实好学、进步显著,同时表示师徒结对既助力青年教师成长,也实现师徒双向共进。
最后,校领导作总结讲话。漆兴洪副校长肯定活动成效,勉励青年教师紧跟教改趋势,深耕课堂实践,钻研课标、班级管理与教育心理。
孙钰林副校长寄语全体新教师坚守育人初心,勤学笃行,快速成长,勇担教育发展重任。此次座谈为青年教师精准把脉指路,助力其稳步提升教学素养。
新芽初绽,成长有声,学校相信在蔡家小学这片育人沃土上,新进教师们会继续以热爱为笔,以智慧为墨,在课堂中历练,在磨砺中成长,用青春与担当,书写教育路上的崭新篇章。
(图文/两江新区蔡家小学)
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