上周，组委会展播了第十二届“新闻晨报杯”小学组征文投稿部分获奖作品。本周，组委会继续展播小学组佳作选登和名师点评。
第十二届“新闻晨报杯”上海市中小学生实践征文活动小学组·征文投稿题目
（以下两题任选一题）
1号题
请以 《假如允许我冒一次险》 为题，写一篇500字左右的文章，文体不限。
2号题
请以 《藏在_______里的美》 为题，写一篇500字左右的文章，文体不限。
藏在乡音里的美
文 / 奚靖岚
上海交通大学附属闵行马桥实验学校 三年级
我的家乡在上海，这座充满烟火气的城市里，藏着无数动人的密码。而最让我着迷的，是那软糯悠扬的上海话，以及用乡音唱出的最美旋律——沪剧。它就像一颗温润的明珠，藏着说不尽的传统之美。
我从小在喜爱沪剧的外公身边长大，咿咿呀呀的唱腔是我童年最温柔的背景音。恰逢学校开办了沪剧兴趣班，我毫不犹豫地报了名，从此正式开启了我的沪剧探索之旅。
刚开始学习时，沪剧的唱词对我来说既软糯又拗口，音调也很难拿捏。但我没有放弃，跟着老师一字一句地钻研，努力分清尖团音的细微差别。练习身段时，我更是一丝不苟，时刻提醒自己挺直脊背，让每一个兰花指、每一次回眸都显得优雅得体。
在沪剧的世界里，我学到了许多课本之外的知识。学唱《绣红旗》《芦苇疗养院》时，我仿佛穿越时空，看到了革命先辈不怕牺牲、坚守信仰的光辉身影，这让我深深懂得了幸福生活的来之不易。而当我唱起《上海谣》，浓浓的情怀扑面而来，让我对家乡从十里洋场的大舞台到国际化大都市的变迁有了真切的感受。
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如今，沪剧已经成为我生活中不可或缺的一部分。每天练习，为家人演唱，我都乐在其中。
沪剧，是乡音的艺术，是家乡的瑰宝。我愿做一名小小传承人，让这份古老而美丽的文化遗产，在新时代里唱出更动听的歌声，绽放更耀眼的光彩。
假如允许我冒一次险
文 / 冯霈芯
上海市静安区闸北第三中心小学 三年级
妈妈说，她的工作就是把中国的好东西运到世界各地，再把国外的好东西运回中国。有一天，妈妈带回一块漂亮的地毯，妈妈说，这块地毯是搭乘“中欧班列”，从土库曼斯坦来到我们国家的。
我趴在地毯上闻了闻，好像真的有沙漠的味道呢！我搬出地球仪，拿起平板仔细研究起这长长的路线，我心里痒痒的：假如允许我冒一次险，我真想坐上这列火车去旅行！
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晚上，我做了一个梦。梦见我的面前停了一辆挂着“中欧班列”牌子的大火车，我分不清是现实还是梦境，我有点害怕又有点期待，挣扎许久还是爬了上去。车厢里装满了中国的玩具和衣服。火车“呜呜”地开着，窗外的楼房变成了田野，又变成了茫茫的戈壁滩。突然，狂风大作，黄沙漫天，火车被迫停了下来。几个大箱子被震落了，大家都有些慌张。这时，车长叔叔大喊：“别怕，我们一起搬！”我也冲上去，抱起一个沉甸甸的箱子。沙子打在脸上生疼，但我咬紧牙关，一步一步往前挪。终于，我们把货物都搬好了。车长叔叔摸摸我的头说：“你真棒！这列车运的不仅是货物，还有勇气！”
风停了，火车继续向前。穿过雪山，越过草原，每到一站，我们卸下中国的礼物，装上外国的水果。我明白了，这列火车就是一座会跑的桥，把中国和世界连在了一起。
“叮铃铃”，闹钟响了。我揉揉眼，发现自己还抱着那块地毯。回想梦里那一场冒险，我虽然被风沙打得睁不开眼，但我没有松手，没有逃跑。
这次“冒险”让我明白：勇敢不是不害怕，而是害怕了还敢坚持去做。世界很大，困难很多，但只要心里装着勇气，脚下敢出发，再远的路也能走到终点。假如真的能冒险，我还要去，做一个带着勇气的小小旅行者！
藏在图书馆里的美
文 / 胡悦然
上海市静安区闸北第三中心小学 三年级
今天爸爸妈妈带我去了一个特别的地方，叫巴金图书馆。一开始我以为只是一个普通的图书馆，进去之后才发现，这里藏着好多不一样的美。
走进巴金图书馆，最先打动我的是这里的建筑之美。一推开门，我就看到了“把心交给读者--巴金”几个大字。看着这几个字，我就突然想起妈妈给过我一张明信片，明信片上写着“在我的天空里，星星是不会坠落的。”我感觉到，这颗星星就像巴金爷爷对读者温柔的爱。走上图书馆的二楼，有个小小的天井，绿植环绕，阳光照在光滑的栏杆上，仿佛闪着微弱的光。
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图书馆里格外安静，里面各式各样的书本触动着每个人的心，让人感受到了传承文化之美。精致的木质书柜上放着巴金爷爷的名著《家》《春》《秋》，一提到家，我就想起了那个为我们遮风挡雨，提供温暖的地方。但是妈妈说，在巴金爷爷生活的那个年代，还存在着封建家庭对人的约束，让我不禁感叹现代家庭的自由。
图书馆里还展现了巴金爷爷日常生活里的美。我们参观了巴金爷爷的抽屉，里面有三个不同颜色不同图案的书签，都是少数民族的小朋友在看动物，这些书签上的图案活灵活现，仿佛就出现在我们的眼前。旁边的玻璃柜里还挂着巴金爷爷的西装，那是他曾经访问法国的时候穿的。这时，我好像看见了巴金爷爷端庄大方地与外国友人交流的画面。
这座图书馆就像一个大宝藏，藏着关于建筑、文化和生活的美好记录。我不仅看到了巴金爷爷的手稿、照片与西装，更感受到了他对美好生活的期盼。
假如允许我冒一次险
文 / 吴依玟
上海市普陀区武宁路小学 三年级
假如可以任性一次，去奔赴一场属于我的小小冒险，我心中最向往的秘境，便是小区后那片神秘的野草地。
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那片草地像一片绿色的海洋，平时我只能站在路边远远地望着。妈妈总是说：“里面有虫子，别去！”可是每次风吹过的时候，草叶沙沙作响，好像在悄悄呼唤我的名字。
假如允许我冒一次险，我会穿上我最喜欢的粉色小雨靴，像一个小小探险家，拨开那些比我膝盖还高的草叶，一步一步走进去。阳光会从草叶的缝隙里洒下来，像金色的丝线一样，把草地缝成一块闪闪发光的地毯。我会蹲下来，寻找藏在草丛里的小精灵——也许是一只披着绿衣裳的蚱蜢，也许是一队排着整齐队伍的小蚂蚁，它们一定有自己的学校和游乐场吧？
我还会捡起一根小树枝，轻轻地拨开泥土，看看下面是不是藏着一个神秘的地下王国。说不定我能发现一颗像宝石一样闪亮的小石子，把它带回家，放在我的玻璃瓶里，让它成为这次冒险的纪念品。
当夕阳把草尖染成橘红色的时候，我会带着满满的秘密跑回家。我的裙角可能会沾上几颗苍耳，像调皮的小星星不肯下来。我会骄傲地告诉妈妈：“我冒险回来啦！”
虽然这只是一片小小的草地，但在我心里，它就是一个大大的世界。假如允许我冒一次险，我想做一个勇敢的女孩，去发现那些藏在平凡角落里的惊喜。我相信，真正的勇敢不是不怕虫子，而是愿意迈出那一步，去看看世界有多美。
藏在垃圾桶里的美
文 / 郭嘉
上海市普陀区新普陀小学西校 三年级
在我眼里，小区里最美的是花坛和儿童游乐场，最丑的就是垃圾桶。它们浑身脏脏的，散发着怪味，每次路过，我都捂着鼻子飞快跑开。
后来，爷爷从老家来上海照顾我。他闲不住，悄悄在小区做了保洁员。我知道后，心里有点不是滋味。
周六清晨，我偷偷跟着爷爷出门。天刚蒙蒙亮，路灯还亮着黄黄的光。爷爷拿着扫帚和抹布，已经在垃圾桶旁忙碌起来。他弯着腰的身影，被路灯拉得长长的。他先把垃圾桶里里外外冲洗干净，再拿出叠得方方正正的旧毛巾，轻轻擦拭，像对待宝贝一样细心。最后，他把垃圾袋仔细系好，打了个整齐的结。
“爷爷，您不嫌脏吗？” 我小声问。
爷爷直起身，笑着指向干净发亮的垃圾桶：“把它们收拾清爽，大家看着心里也舒服。不管做什么事，都要认真做好，这是本分。” 爸爸后来告诉我，爷爷以前在老家教过十年书。我这才明白，他连擦垃圾桶，都像批改作业一样用心。
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现在，每天清晨看到那排干干净净的垃圾桶，我都会停下多看几眼。它们整齐地站在晨光里，闪着温柔的光。原来，美就藏在平凡的角落，藏在爷爷日复一日的认真里。爷爷不在讲台上，却用行动教会我：用心把小事做好，就是最动人的美。
假如允许我冒一次险
文 / 潘阳
上海交通大学附属闵行马桥实验学校五年级
假如允许我冒一次险，我最想穿越到一百多年前居里夫人的实验室，和她一同寻找神秘的放射性元素——镭，亲身体会科学冒险的意义。
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一走进实验室，我就闻到了一股刺激性味道。只见居里夫人穿着破旧的实验服，正专注地搅拌着大锅里的沥青。尽管她满脸疲惫，但眼睛一直盯着锅里，仿佛里面藏着宝贝。我鼓起勇气轻声说道：“居里夫人，我来帮您吧！”她轻轻点了点头。我学着她的模样搅拌，没过多久手臂就酸了。沥青很黏，但看到居里夫人毫无怨言，我便咬着牙坚持了下来。
我们一遍又一遍地做实验、提炼，经历了无数次失败。好几次我都想放弃了，但居里夫人却轻轻摸着我的头说：“孩子，科学冒险从来都不会一帆风顺，只有坚持到底，才能看到希望。”她不分昼夜地忙碌着，即便累得睡着了，一醒来也会立刻继续工作。
终于在一天早晨，我们看到了一丝微弱的蓝光。“我们找到镭了！”我激动得跳了起来，居里夫人也开心地笑了。但她没有把这个发现占为己有，而是告诉了全世界，让镭帮助了无数人。
这次冒险，让我深刻了解了居里夫人对科学的执着追求和无私奉献精神。我终于明白，真正的冒险就是为了心中的梦想坚持不懈、乐于付出。今后，我也要以她为榜样，认真学习、勇敢探索，用不懈努力去实现自己的梦想。
藏在针灸里的美
文 / 殷艺萌
上海师范大学附属第二实验学校 五年级
美，有时藏在如画的风景里，有时藏在淡淡的书香中。可你知道吗？美，还藏在针灸这门古老的技艺里。作为一名小记者，我在采访上海中医药大学汤教授时，就发现了这种独特的美。
汤教授告诉我：“针灸不仅是中华千年的智慧，更有现代科学的道理。”她笑着打比方：“经络就像身体里的高速公路，针灸就像一位智慧的交警，轻轻一点，就能指挥气血去修复身体。”
正说着，汤教授竟要给我现场演示。“送你一针‘聪明针’！”还没等我反应过来，只觉头皮微微一麻，像被柳枝轻轻拂过——针就扎好了。我顿时头脑清醒，思维敏捷，仿佛真的变聪明了呢！汤教授笑着说，这一针是对我这个爱思考的小记者的鼓励与祝福。那一刻我真切感受到中医智慧离我那么近，又那么温暖亲切。
这时，诊室的门被轻轻推开，一位颈椎病患者走了进来。汤教授为她治疗时，手法轻柔，宛如一场安静的“指尖芭蕾”。更让我惊讶的是，她还用一个小仪器，在屏幕上找到施针的位置。原来，现代科技早已成为中医的“眼睛”。不一会儿，患者紧皱的眉头渐渐舒展，露出轻松的笑容。那一刻我觉得好美。原来，针灸不仅能治好身体，还能让人眼里的光重新亮起来。
这次采访让我收获满满。一根小小的银针，一头连着古老的《黄帝内经》，一头连着现代科技。真正的传承，在科学的滋养下，正以新的方式守护着我们的健康。
我想，针灸的美，是千年智慧与现代科技相融的美，是医生关心病人的美，更是中华文化传承创新的美。作为新时代好少年，我希望把这份美告诉更多人，让这份独特之美，在我们的心中生根发芽。
藏在门缝里的美
文 / 周辰宇
上海市宝山区顾村实验学校 五年级
我总以为，美是“明月出天山，苍茫云海间”的辽阔，是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄奇，更是“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”的壮阔。直到那一次，我从门缝里，窥见了藏在烟火褶皱里，最温柔的人间至美。
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那是一个平凡的夜晚，我写作业一直写到深夜，房门虚掩着一条窄缝。客厅的灯还亮着，似乎是父母忘了关。我正打算起身，准备推开房门去关时，突然客厅传来轻轻的脚步声，像怕惊拢在巢中熟睡的鸟儿。她没有推门进来，而是停驻在门外，透过窄窄的门缝，往我来的方向望了一眼，眼神中似乎有一丝犹豫。
那一眼很短，却饱含我从未留意的温柔。她的目光落在我伏案写字的背景上，她没有作声，只是静静地看着，仿佛想把我埋头苦读的模样默默记在心里。过了一会儿，她轻手轻脚地把水果放在床头柜上，又踮着脚退出了房间，连关门都小心翼翼，生怕发出一丝声响，打乱我的思绪。
我低头不语，鼻头却猛地一酸。原来美不是外在的雄伟壮观，而是隐藏在不被察觉显现时瞬间的温情。是藏在深夜里不肯熄灭的灯，是藏在放慢的脚步里，是藏在门缝中那道温柔的目光里。那道细细的门缝，像一扇小小的窗户，让我看见了母亲无声的牵挂，看见了平凡日子里，最动情的美。
那份美，不耀眼，却足够温暖；不张扬，却深深扎根。让人深刻的美，常常躲在我们忽略的缝隙里，安静陪伴、默默守护，成为岁月里最温柔的光。
藏在抽屉里的美
文 / 翁稷宸
上海市普陀区武宁路小学 五年级
在我家的书房里，有一个很少被打开的抽屉。那天，我四处在寻找我的跳绳，用力一拉——“哐当”，一个扎着褪色红丝带的本子滑了出来。
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那是一本厚厚的日记。扉页上，是妈妈娟秀的字迹：“给我的宝贝——生命的第一天。”我好奇地翻看着，仿佛走进了一条时光隧道。
“2015年1月9日，晴。你来了，六斤三两，哭声很嘹亮，听上去跟家里的小猫一样。爸爸笨手笨脚不敢抱你，可眼睛笑得弯弯的，从来没有看到他这么开心过。”原来，我第一声啼哭，被这样珍重地收藏着。
“2016年3月5日，雨。昨晚，你突然发烧了，小脸通红。爸爸一夜没睡，一直在抱着你哄着，一放下你就要哭。我想要跟他轮着抱，他怎么都不肯，让我去睡觉。清晨你体温降下去了，醒来对我笑，我们的世界一下子都亮了。”纸页上有一点模糊的痕迹，不知是水渍，还是当年的泪。
我翻着这一页又一页，记录着我掉了第一颗牙、第一声爸爸妈妈、第一次走路……那些我早已忘记的琐碎小事，被妈妈用文字温柔地定格在这小小的日记里。她的笔迹有时工整，有时潦草；有时写满整页，有时只有两三行，但每一天，都没有缺席。
我合上日记，心里是一种说不出的滋味。那个我总嫌弃唠叨又爱发脾气的妈妈，那个忙忙碌碌又总盯着我不停写作业的爸爸，他们最深沉的爱，原来就藏在这个不起眼的抽屉里，像一本沉默的百科全书，写满了关于“我”的一切。
藏在抽屉里的美，最美的不是精致的本子，也不是漂亮的字迹，而是那从不间断的陪伴和爱。时光会走远，记忆会模糊，但爱有迹可循——它就藏在抽屉里，静静等着被我发现的这一天。
藏在雨幕里的美
文 / 杨丰伊
上海市松江区教育学院附属实验学校 五年级
美，从来都不是局限于一处风景、一件器物；
美，也并非只停留在姣好的容貌、光鲜的外表；
美，更可以是一次温柔的行动，就像我今天亲眼所见的模样。
天色沉沉，风带着凉意漫过街巷，一场雨正悄然酝酿。路上的行人都步履匆匆往家赶，就连蹲在草丛边喂猫的几个孩子，也纷纷放下碗碟，一边叫嚷着“要下雨啦！要下雨啦！”，一边拔腿往家的方向奔去。唯有那个小小的身影，仿佛对周遭的慌乱浑然不觉，依旧蹲在原地，指尖轻柔地梳理着小白猫的绒毛，耐心地喂着它。
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骤雨终是倾盆而下，豆大的雨点“啪啪”砸在地面，像有人从高处倾翻了水盆，天地间瞬间织起一片朦胧的雨幕。小女孩站起身，快步跑进了对面的单元楼。我原以为她也会躲进温暖的屋檐，可不过片刻，她便拿着一把雨伞重新冲了出来，雨靴踩在积水里，“哒哒”的声响混在雨声里，竟格外清脆动人。
她奔回刚才喂猫的地方，学着小猫的调子“喵喵”轻唤。那只沾了满身泥水的小白猫，警惕地从草丛里探出头，小小的身子不住发抖。小女孩立刻将伞稳稳罩在它的头顶，又从口袋里摸出干净的毛巾，小心地为小猫擦去身上的泥水。冰凉的雨水“噼里啪啦”地落在伞面上，顺着伞骨滑落在她的肩头，那身雪白的长裙早已被雨水打湿了大半。风一吹，湿漉漉的裙摆轻轻扬起，像一朵在雨雾中悄然绽放的白莲花，美极了。
那一刻，这幅画面在我眼中永远定格了：在天地间灰蒙蒙的雨幕里，一朵“白莲花”正用她柔软的“花瓣”，为一只瑟瑟发抖的小猫撑起一方小小的晴空。这场景美得让我恍惚，仿佛置身于一幅不染尘埃的画中。
这种美，从来都不是惊天动地的壮阔，也不是让人一眼惊艳的夺目，它是藏在雨幕里的、默默无声的温柔，是比任何风景都更动人的人间暖意。
结合小学组上下篇佳作选登，评审组专家为文章作出了点评：
名师点评 孩子们的宝藏之旅：发现美和冒险
文 / 王意如
华东师范大学语文教育研究中心常务副主任
这次征文的题目是给学生留下了很大发挥空间的，同学们也果然不负所望。比如“藏在……里的美”，同学们发现了“藏在垃圾桶里的美”“藏在旧墙里的美”“藏在指甲缝里的美”“藏在老弄堂里的美”“藏在针灸里的美”“藏在抽屉里的美”“藏在雨幕里的美”等等，表现出同学们正在逐步养成细心观察、发现生活中的美的好习惯。
很多同学在写的时候还能注意到题目中的“藏”字。“藏”就是隐蔽在那里的、不容易被看到的。所以，有同学写道：“这种美，从来都不是惊天动地的壮阔，也不是让人一眼惊艳的夺目”；更有同学反思自己：“我总以为，美是‘明月出天山，苍茫云海间’的辽阔，是‘飞流直下三千尺，疑是银河落九天’的雄奇，更是‘天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞’的壮阔，直到那一次……”这样一写，文章就更切题了。稍感遗憾的是，同学们比较容易把“藏在……里的美”写成“藏在……里的爱”。“爱”当然是“美”的，但如果没有把这种由“爱”而来的“美”写出来，而是直接就去写“爱”，就不够切题了。
在这方面，《藏在角落里的美》这篇文章基础就比较好。缝纫机现在几乎是被淘汰出局的物件，所以它“藏在角落里”，但在作者眼里，它是美的（文章有对缝纫机外形的描写，但只是如实描写，如果加上感情色彩，突出它在我眼里的美，那就会更好），它缝制的衣物也是美的，它所蕴含的姥姥的爱物惜物、心灵手巧也是美的，寄托在这台小小的缝纫机上的很多关于亲情的回忆也是美的。文章借助一台藏在角落里的缝纫机，由物及人，借物抒情，写出了人情的“美”。
另一个题目是“假如让我冒一次险”，同学们笔下也是五彩纷呈。有的想冒险去搬空家门口的玩具店（太符合小朋友的心态了！），有的想坐上“中欧班列”去旅行……同学还特别注意到了冒险的“险”字，比如写坐上“中欧班列”去旅行，这本身可能算不上冒险，于是同学假想了一个火车驶入茫茫戈壁滩，狂风大作，黄沙漫天，火车被迫停了下来，几个大箱子也被震落的场景，突出了冒险的主题。
“假如”就是这件事情实际上并未发生过，有同学对这个关键词抓得很准，借此写出了内心深处的遗憾甚至后悔。比如，在高架路上看到小猫淋雨却无法施救，同学动情地说：“假如允许我冒一次险，我想冲下车去，把它抱进怀里。我会用我的外套包住它发抖的身体，我会告诉它别怕，我会带它回家，给它一碗热牛奶。可是，没有人允许我冒这次险。”尤其是最后那句：“那只小猫，后来有人救你吗？你有没有等到一个愿意冒险的人？”写得情真意切，非常动人。类似的还有想救助小鸟，结果由于方法不当反而让它丧了命，于是同学说：“假如允许我冒一次险，我不要潜入海底世界去探险，也不想去极地远行。我只想，在捡到它的那个雨天，爬上那棵树把它送回家。我愿用这一点莽撞的勇敢，护住一个小小的生命。”这位同学对“冒一次险”中的“一次”抓得牢牢的，排除了别人可能梦寐以求的冒险：到海底世界去探险，到极地去远行，而决意要冒险上树救助一只小鸟，凸显了小作者浓浓的爱意。
另一篇写想到“小区后那片神秘的野草地”去冒险的也十分精彩。野草地或许平常，但因为妈妈总是说：“里面有虫子，别去！”于是能去撒一回欢就成了冒险。这位同学不仅写了想去冒险，而且写了“假如”去后会做些什么。三个自然段中，小作者连用7个“会”字，把假如允许“我”冒险“我”会怎么做、“我”又会看到什么、发现什么写得非常具体生动。小作者没有刻意追求什么特别的事、特别的物，就是一片野草地，就是想去玩一下，却真实地表现出小朋友活泼好动、好奇心爆棚的特点。
毋庸讳言，同学们在写作时经常出现的问题，在这批文章中也能看到。比如题材上的雷同，总共20篇文章，题材上“撞车”的不止一次。再比如，把寻求“意义”置于体会真实感受之上，使得文章缺少动人的力量。还有，忽视细节的真实性，在写实作文中用了全能视角，让文章的可信度大打折扣。
当然，孩子们是可爱的，他们的文字是可喜的。如果有什么问题，一来是他们还在不断成长，二来就是我们教育者的责任了——责无旁贷。
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