（来源：沧州发布）

转自：沧州发布

5月29日上午，在沧州市上海路小学的航天创客教室内，孩子们正紧张有序地备战2026年世界机器人大赛东北锦标赛盘锦赛事。大家认真调试设备、精心编写程序，反复练习机器人操作，稚嫩的小脸上写满了专注和认真。

打开网易新闻 查看精彩图片

在2025世界机器人大赛全国总决赛——青少年机器人中，这群孩子凭借扎实的技术功底、卓越的创新思维与默契的团队协作斩获佳绩。其中，学生王一珺获得超级轨迹项目一等奖，并成为该项目2000余支参赛队伍中唯一荣获“最佳风采奖”的选手。

这份亮眼成绩，是上海路小学深耕人工智能教育的成果，更是学校以科创为翼、打造特色人工智能教育体系的生动注脚。

自2019年建校以来，上海路小学确立了以科技、阅读、体育三驾马车引领学校发展，逐步探索出一条以赛促教、以赛促学为核心的科技教育生态体系，并创新打造出学生自主管理的“红领巾科学院”特色育人模式。学校以创客教室为阵地、以赛事活动为抓手、以启发教学为理念，为孩子们搭建起探索科技的多元平台，让人工智能的种子在校园沃土扎根生长，让科创精神在少年心中绽放光芒。

今年11岁的潘家萱是“红领巾科学院”的首位“小院长”，也是学校超级轨迹校队的核心成员。从幼儿园时期痴迷于搭积木，到如今熟练运用C++编程语言，科技不仅让她收获了第十五届“北斗杯”全国青少年空天科技体验与创新大赛全国总决赛一等奖的荣誉，更让她懂得了如何用科技去温暖生活。“用编程实现一个功能，比如帮助老人拿取物品，或者帮助我们更好地学习，为社会作贡献，这就是科技的魅力。”潘家萱话语坚定。

“针对学生的不同发展阶段，我们组建了四级培育梯队的科技人才队伍，目前已吸纳了400余名学生。”上海路小学党支部书记、校长呼卫东介绍，专业梯队由高年级尖子生组成，专攻国家级、省级等高阶白名单赛事，着力培养拔尖创新人才；业余梯队涵盖广泛的中高年级学生，主要参与市级、区级及校内比赛，努力让学生在实践锻炼中发掘潜力；兴趣梯队面向全体低年级学生，通过校本课程和社团进行科学启蒙，重在保护和激发好奇心；辐射梯队则通过成果展示、科普活动等方式，确保科技氛围覆盖全校每一位师生。

以赛促学、以赛促练，更成为学校人工智能教育的重要路径。从校内赛事到国家级大赛，学校始终鼓励学生参与各类科创竞技，让每一场赛事都成为检验学习成果、提升综合能力的舞台，让孩子们在赛场磨砺中沉淀成长，将科创精神内化为前行动力。

“我们多次拿下全国赛事一等奖，目前累计获得科技类赛事证书3000余张、集体荣誉20余项。学校还获评全国航空特色学校、全国优秀STEM教育学校等多项国家级荣誉。”呼卫东介绍。

从“航天创客教室”走向全国大赛的广阔舞台，上海路小学用一张张竞赛证书、一项项重磅荣誉证明：只要给梦想一方土壤，每一个孩子都能迸发出改变未来的力量。